高中数学 122 条件语句课堂教学课件2 新人教A版必修3 课件VIP专享VIP免费

程序框图条件语句的一般格式IF 条件 THEN 语句体 ( 步骤A)END IF如果（ IF ）条件满足，那么（ THEN) 执行语句体，否则执行 END IF 之后的语句 .步骤 A满足条件？是否一、知识引入满足条件？步骤 A步骤 B是否程序框图条件语句的一般格式IF 条件 THEN 语句体 1( 步骤A)ELSE 语句体 2( 步骤B)END IF如果（ IF ）条件满足，那么（ THEN) 执行语句体 1 ，否则（ ELSE) 执行语句体 2.注： 1.IF 与 END IF 要配对使用 . 2.END IF 是结束条件语句，END 则是结束整个程序 .程序框图例 1 设计一个程序，求实数 的绝对值 .x算 法第一步 输入一个实数 . 第二步 判断 的符号 . 若 , 则输出 ; 否则 , 输出 .xxxx 0x?x 0是输出x开始输入 x结束否输出 xINPUT x IF x>=0 THEN PRINT x ELSE PRINT - x END IF END程 序二、例题研究例 1 设计一个程序，求实数 x 的绝对值 .INPUT x IF x>=0 THEN PRINT x ELSE PRINT - x END IF END程 序INPUT x IF x<0 THEN x= - xEND IF PRINT x END程 序算法分析： 第一步：输入 x 值； 第二步：判断 x 的范围，若 x≥0 ，则用函数 y ＝x2 － 1 求函数值，否则用 y ＝ 2x2 － 5 求函数值 . 第三步：输出 y 的值 . 练习 1 ：已知函数 编写一个程序，对每输入的一个 x 值，都得到相应的函数值。 221(0)( )25(0)xxf xxxIF—THEN—ELSE 语句INPUT“x ＝”； xIF x ＞＝ 0 THENy ＝ x^2 － 1PRINT”y=”;yELSEy ＝ 2*x^2 － 5PRINT “y ＝”； yEND IFENDINPUT“x ＝”； xIF x ＞＝ 0 THENy ＝ x^2 － 1END IFIF x ＜ 0 THENy ＝ 2*x^2 － 5END IFPRINT“y ＝”； yENDIF—THEN 语句解法一：程序框图开始输入 xx<0 ？是输出 y=0x<1 ？是是否否输出 y=1输出 y=x结束INPUT “x=“;xIF x<0 THEN y=0ELSE IF x<1 THEN y=1 ELSE y=x End IF End if PRINT yEND程序练习 2 ：编写一个程序，对于函数输入 x 的值，输出相应的函数的值。)1()10(1)0(0xxxxy练习 2 ：编写一个程序，对于函数输入 x 的值，输出相应的函数的值。)1()10(1)0(0xxxxy开始输入 xx<0 ？是输出 y=00≤x<1 ？是是否否否输出 y=1输出 y=x结束x≥1程序框图程序IN...