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6.1感受可能性--先学案VIP免费

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6.1 感受可能性 先学案学习目标:通过猜测与游戏的方式,感受什么是必然事件、不可能事件与随机事件,知道事件发生的可能性是有大小的。2一、学生先学:问题 1.你能通过几个句子理解什么是必然事件,不可能事件,随机事件吗? (1)今天是星期四,明天是星期五。 (2)太阳从西方升起 (3)买彩票恰好中奖 思考:在上面的事件中哪一件是肯定发生的?哪一件是不可能发生的?哪一件是可能发生也可能不发生的?小结:______________________________叫做必然事件。____________________________________叫做不可能事件。____________________________________叫做随机事件。二、基础训练:指出下列事件中,哪些是必然事件, 哪些是不可能事件,哪些是随机事件? (1)打开电视机,它正在播放动画。( )(2)两直线平行,内错角相等; ( )(3)一个月有 30 天; ( )(4)任意投掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是奇数;( ) (5)经过有信号灯的十字路口,遇见红灯; ( )(6)在装有 3 个球的布袋里摸出 4 个球; ( )(7)任意买一张电影票,座位号是 2 的倍数比座位号是 5 的倍数可能性大. ( )三、例题展示:问题 2:随机事件发生的可能性是否有大小? “抢十”(工具:骰子)做一做:利用质地均匀的骰子做游戏,规则如下:(1)小组做游戏,组员各自掷一枚骰子,每人可以只掷一次骰子,也可以连续地掷几次骰子。(2)当掷出的点数和不超过 10 时,如决定停止掷,那么你的得分就是所掷出的点数和;当掷出的点数和超过 10 时,必须停止掷,并且你的得分为 0。(3)比较小组的得分,谁的得分多谁就获胜。做上面的游戏,并将最终结果填入下表: 第 1 次点数第 2 次点数第 3 次点数…得分 … … … 议一议:(1)如果前面掷出的点数和已经是 4,你是决定继续还是决定停止掷?(2)如果掷出的点数和已经是 5 呢?(3)如果掷出的点数和已经是 7 呢? (4)如果掷出的点数和已经是 9 呢? (5)在做游戏的过程中,你是如何决定是继续掷骰子还是停止掷骰子的?由此归纳:随机事件发生的可能性是___________的。6、请举出几个可能性比较大与可能性比较小的例子。四、课堂检测:1、下列事件中,哪些是必然事件? 哪些是不可能事件?哪些是随机事件? (1)将油滴入水中,油会浮在水面上; ( ) (2)13 个人中,至少有两个人出生的月份相同; ( ) (3)抛出的篮球会下落。 (...

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