回顾拓展七—— 走进动物的世界 温故而知新
—— 《论语》回顾拓展七 回顾所学课文 :丰子恺——《白鹅》 《白鹅》表现的是白鹅高傲的特点，最初抱回家时的高傲姿态、、严肃郑重的声调、大摇大摆的步态和三眼一板、一丝不苟的吃相等都是围绕高傲这一特点来写的
回顾所学课文 :老舍——《猫》 《猫》抓住“猫的性格实在有些古怪”着个特点对猫进行了描写
主要写了猫高兴的时候，不高兴的时候的表现，体现出古怪的特点
还写了刚满月的小猫的淘气顽皮，表达了作者对猫的喜爱之情
回顾所学课文 :布封——《松鼠》 《松鼠》中作者开篇就说“松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢
”然后 介绍了松鼠的外形特点、活动习性
是一篇知识性、科学性和趣味性都较强的文艺性说明文
回顾所学课文 :邓启耀——《老人与海鸥》 《老人与海鸥》主要通过老人喂海鸥、唤海鸥、谈海鸥、盼海鸥和老人去世后，海鸥为老人守灵突出了老人和海鸥之间的一片深情
回顾所学课文 :斯克列比茨基——《跑进家来的松鼠》 《跑进家来的松鼠》作者通过对一只 可爱的松鼠跑进我家后，发生的一系列 有趣的事件：偷糖吃、晒蘑菇、做暖窝 来表达了我们一家人对松鼠的喜爱
回顾所学课文 :沈石溪——《最后一头战象》 《最后一头战象》通过“英雄垂暮”“ 重披战甲”、“凭吊战场”、“庄严归去”四个小故事，再现了战象嘎羧生命最后的辉煌与尊严，以饱含深情的笔触，歌颂了战象嘎羧的勇敢、善良、忠诚的高尚情怀
回顾所学课文 :椋鸠十——《金色的脚印》 《金色的脚印》则通过正太郎与狐狸一家之间的传奇故事，展现了动物与人之间的浓浓亲情，歌颂了爱的力量，赞美了人和动物之间互相信任、和谐相处的美好情感
比较交流 《白鹅》、《猫》、《松鼠》重点介绍这些动物的特点，而本单元的几篇课文则是通过人与动物、动物与动物之间发生的故事重点突出人、动物之间美好的情感
虽然侧重点不同
