隆回县九龙学校 八 年级 英语（ 上 ） 导学案课题:Unit8 How do you make a banana milk shake ? Period 1 Section A 1a - 1c 课型：听说课 班级______ 姓名________小组_____ 主备： 陈计花 审核：林 聪 【学习目标】 1、会读能写重点词汇：(重点) shake，cut up，peel, pour ..into, blender，milk，shake，turn on 2、学会运用下面句型：(难点) A: How do you make a banana milk shake? B: First peel the bananas . Next cut up the bananas . Then... Finally...【预习导学】（8 分钟） 一、独学:1、轻声拼读学习目标中的词汇与句型。 2、看 P57 1a 中的单词，将单词填入上面图片中的空白处。 二、预习探究:（参照课本 P57） 根据汉语提示填词： 1. Can you ______ (切碎) the bananas ? 2. Please ________ (打开）the computer . 3. _____ the water _____(将……倒入)the glass, please. 4. _____ the bananas _____ (将……放进) the blender. 5. Don’t ______ ______ ______(忘记做) your homework. 6.How do you make a banana _______ ________ (奶昔)？ 三、学科组长检查导学案 。【合作探究】(27 分钟) 一、对学/群学：结对朗读上面单词、短语及句子，并交流不会的地方。 二、预习展示： 1. 检查全班学生对单词的掌握情况。 2．分组展示预习探究部分并点评。（大声朗读） 三、新课展示：1.看图练习 ：看图片将 1a 中单词填入上面图片中的空白处，完成 1a。 2.句型精练 ：用课本 1a 中的短语来操练本节课重点语言目标“怎样 制作香蕉奶昔”，然后对子交流展示。 3.听力训练 ：1）听录音把“制作香蕉奶昔”的过程按先后顺序排序， 完成 1b 部分。 2）再听一遍录音，完成“制作香蕉奶昔”的对话练习。 3）根据图片，小组竞赛抢答“制作香蕉奶昔”的过程。 4.合作交流 ：模仿课本 P57 的 1c 对话，与对子进行练习，然后每 组派一对子上前板展示。（有拓展的加分不限）1【小结提升】（5 分钟） 对照学习目标，小结你这节课的收获： 【当堂检测】（5 分钟） 选词填空： finally then next firstA: How do you make fruit salad?B: _________ cut up three bananas, three apples and a watermelon. _________ put the fruit in a bowl. _______...
