九年级语文上册(事物的真确答案不止一个)课件 新人教版 课件VIP免费

1 、赵本山出题：“ 1+1 在什么情况下不等于 2” ？ 范伟答：“ 1+1 在任何情况下都等于 2” 。来看小品《卖车》中的一段话高秀敏纠正：“ 1+1 在答错的情况下不等于 2 。”2 、赵本山问：“你家养了一只小狗，为什么不生跳蚤？” 范伟答：“因为我们家小狗讲卫生。” 赵本山：“错。媳妇答。”“”高秀敏答： 因为狗只能生狗。3 、赵本山问：“一位 80 岁的老奶奶上了公共汽车，车上没一个人给他让座，为什么？” 范伟答：“因为车上的人不讲文明礼貌。”“”高秀敏纠正： 因为车上有的是空座。 [ 美 ] 罗迦 · 费 · 因格1 、认真朗读课文，找出表明作者观点的语句。2 、围绕这个观点，作者阐述了那几个问题，在文中划出概括性的语句。自读要求掌握下列词语根深蒂固（ dì) 孜孜不倦 (zī) 汲取 (jí ) 渊博 (yuān)锲而不舍 (qiè) 持之以恒 不言而喻 轻而易举2 、作者是如何提出观点的 ? 这样写有什么好处？分析课文由对四个图形分类的不同答案引出，这样显得更加生动形象，而且激发读者的阅读兴趣。1 、文中表明作者观点的语句是哪一句？因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点很重要。事物的正确答案不止一个3 、围绕这个观点，作者阐述了那几个问题。一、创造性的思维需要哪些必需的因素？二、创造性思维是否任何人都具备？提出这两个问题，作者运用什么句式？设问句。它的作用有 : 引出下文，引发思考，使文势有变化。在结构上起承接、过渡的作用，使文章结构紧密，条理清楚。 一、创造性的思维需要哪些必需的因素。A 、知识是形成新创意的素材b 、必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识C 、持之以恒地进行各种尝试。引证法例证法二、创造性思维是否任何人都具备？任何人都拥有创造力。引证法、例证法拥有创造力的主要根据是什么 ?拥有创造力的人留意自己细小的想法 . a. 经常保持好奇心，不断积累知识； b. 不满足于一个答案，而去探求新 思路，去运用所得的知识； c. 一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。4 、最后 , 作者是如何总结的 ?怎样才能成为有创造性的人。 小结 提出问题 （1 － 3 段） 不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常 重要。分析问题 （ 4-12 段）第一层（ 4 － 8 段）：创造性思维所必需的要素 。 第二层（9 － 12 段）：拥有创造力的主要根据。 解决问题（ 13 段）总结，做...