word 1 / 36 【史学概论· 笔记整理〔一〕】[导论 ] 重点：史学概论的性质和内容体系难点： 史学概论课程的产生与中外历史学科开展的关系一、课程性质与根本内容。1、何谓“史学概论〞？史学概论努力说明史学研究过程各个阶段在历史认识论和方法论方面的不同特点。〔姜义华 《从 <史学要论 >到<史学概论 >》，《书林》1985 年 1 期〕2、《历史学概论》的根本内容〔1〕相关争论〔2〕历史学的结构与史学概论的内容历史学的结构：①历史哲学〔理论与方法，是史学的指导局部〕：A.史学论：关于历史学本身的理论探讨；B.本体论：关于人类历史开展过程的理论探讨；C.认识论：关于历史认识主体认识历史客体的理论问题；D.方法论：关于史学研究方法的理论问题。②历史重构〔复原与解释，是史学的主体局部〕：A.以时间为顺序的重构——编年、大事记、人物年谱等；B.空间位置——区域史、地方史、国别史等；C.史实内容——各专门史。③历史痕迹〔信息与材料，是史学的根底局部〕：A.心理痕迹：一切人类开展过程留下来的文学材料与信息；B.行为痕迹：一切人类开展过程中留下来的遗址、遗迹、遗物等；C.遗风痕迹：一切人类开展过程留下来的习俗、传统等。二、“史学概论〞的产生与学科地位1、从中外史学史的角度看“史学概论〞的产生〔 1〕传统史学的依附经学到近代史学的学科独立〔2〕西方中世纪史学依附神学到近代史学的理性解放民族国家2、史学观念的转变与历史学的“X 式〞革命〔1〕史学概论与史学观念的密切关系〔2〕历史观与历史学研究的“X 式〞〔革命与近代化〕三、 20 世纪中国“史学概论〞研究状况[第一章 ] 什么是历史？①广义：是指一切事物以往的运动开展过程，它可以分为自然史和人类史；②狭义：专指人类史，即与自然界互相依赖、互相制约的人类社会已往的运动开展过程。历史学的特性：时序性、整体性、实证性。历史研究的根本方法：纵向观察、横向观察、证据与历史有关的学问：①文字资料：文献学、档案学、目录学、版本学、校勘学、辑佚学、收藏学；②非文字资料：考古学、文物学、金石学、古器物学、陶瓷学、印章学、古钱币学、古建筑学；③辨伪学、训诂学、考据学一、辨伪学伪书伪事word 2 / 36 二、校勘学客观原因：水、火、虫、乱主观原因：误、脱、衍、倒三、辑佚学类书四、版本学善本、孤本、殿本、局本、坊刻本、家刻本五、考据学：①外考证：决定某种材料之真伪；②内考证：决定某种材料陈述之真假。六、史...
