听到“滴”的一声，出现一行数字，默记 3 秒， 再次听到“滴”的一声，数字消失，立刻把你 记住的数字填在记录单上的横线上
数字再现时，轮转核对，并数出自己正确的个数
收集组内数据，算出本组平均每人记住的个数（算不尽的保留两位小数）
竞赛规则比比哪组记忆能力强比比哪组记忆能力强841657356452739 1
听到“滴”的一声，出现一行数字，默记 3 秒， 再次听到“滴”的一声，数字消失，立刻把你 记住的数字填在记录单上的横线上
数字再现时，轮转核对，并数出自己正确的个数
收集组内数据，算出本组平均每人记住的个数（算不尽的保留两位小数）
竞赛规则1号2号3号4号5号6号785583平均每人记对个数6某组同学的记对个数统计表 （ 1 ）如果该组增加了 7 号同学，他记对 9个，平均数会发生什么变化
如果他只记对了 4 个呢
（ 2 ）如果 7 号记对的个数没有引起平均数的变化， 7 号记对了几个呢
1号2号3号4号5号6号785583平均每人记对个数67号平均每人记对个数
某组同学的记对个数统计表 9 （ 1 ）如果该组增加了 7 号同学，他记对 9个，平均数会发生什么变化
如果他只记对了 4 个呢
551 号 2 号 3 号 4 号 5 号 6 号 109876543210单位：个 788某小组各成员记对数字个数统计图 31 号 2 号 3 号 4 号 5 号 6 号 7 号 109876543210单位：个 7885539某小组各成员记对数字个数统计图 1 号 2 号 3 号 4 号 5 号 6 号 7 号 109876543210单位：个 7885539某小组各成员记对数字个数统计图 1 号 2 号 3 号 4 号 5 号 6 号 7 号 109876543210单位：个 7885539某小组各成员记对数字个数统计图 1号
