给孩子适宜的爱教育实例：我的班里有一个总是爱睡懒觉，早晨不愿意起床的小朋友，名字叫牛牛。但是老师要求孩子要养成早睡早起的好习惯，并请家长监督。刚开始时他爸爸想，反正儿子在幼儿园也没有什么重要的事，就让他多睡会吧，几天后，孩子确实懒惰了，不愿来幼儿园了，家长有点着急了，来找我们商量对策，经过沟通交流后爸爸改变了一些方法，早晨 7 点了孩子还没起床，爸爸就去催孩子：“赶紧起床，不要太懒了，老师要求你早起来呢！”“爸爸，我再躺一会儿，您给我拿个 XX 吃，好吗？”儿子恳求爸爸说。这次爸爸很有理智，知道不能答应孩子，所以他说：“现在你有两个选择，第一个是立即起床，起床后再吃；第二个选择是不吃，但只给你 5 分钟时间，5 分钟后必须起床。”儿子可怜兮兮地看到爸爸脸上严肃的表情，衡量了一下，马上起来了。这样长期坚持后，孩子就早早地起床了，来园还能参加晨读呢！案例分析：不可否认的是这个爸爸是非常爱孩子的，但由于过于宠爱，以至于失去了原则，变成了对孩子的溺爱，后来爸爸开始有所改变，虽然爱孩子，但是他很有适度，虽然他很严肃，但这种严肃却是孩子可理解、可承受的，也是不容质疑的。所以，儿子能够早睡早起，作息时间有规律。后来爸爸对孩子的爱变成了智爱。列宁说：“毁于溺爱的孩子比毁于小儿疾病的多。”著名教育家马卡连柯曾指出，溺爱虽然是一种伟大的情感，却会使子女遭到毁灭。所以，父亲对孩子的爱要适度，一定不能靠主观愿望来教育孩子。法国思想家卢梭说：“你知道怎样使你的孩子备受折磨吗？这个方法就是对他百依百顺。”因为无原则地顺从孩子，满足他的要求就会引发孩子过高的欲望，一味满足孩子的欲望只能使其养成越来越贪梦的恶习。一旦无力满足其需求时，势必会引起孩子的不满，最终会导致难以管教的局面，甚至会使孩子走上邪门歪道。所以，为人父者，不要溺爱孩子。教育建议：建议一：不把第一筷子的菜夹给孩子父亲想一下，当孩子和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶坐在一起吃饭时，您会将第一筷子菜夹给谁？如果您把第一筷子菜夹给了孩子，那么，爷爷奶奶也会不甘示弱，也会夹起菜送到孙子碗里。久而久之，在孩子心中，他就是家里最重要的人，他永远都吃第一口。对此传统文化学者蔡礼旭老师说：“将第一口菜夹给爷爷奶奶，孩子学到的是孝道，从开始就有了尊重长辈的印象。第一口菜夹给孩子，营养不见得比第二口、第三口多，孩子却学会了自私。”可见，教育孩子是需要智慧的，不要以...
