下载后可任意编辑幼儿园家长工作制度与幼儿园家长工作思路汇编幼儿园家长工作制度为提高幼儿教育整体效能，促使幼儿身心全面发展，实现幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、科学化，特制定以下家长工作制度：一、健全家长委员会1、 家长委员会由各班一至两名家长代表组长，委员会社正副主任一名，主任由幼儿园园长兼任。2、 学期初召开家长委员会会议，主要商议幼儿园工作及制定本学期家长工作计划，学期中根据工作需要，委员会可随时召开会议。3、 家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织沟通家庭教育的经验。二、 做好家园联系工作1、 建立家访制度，新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来园的幼儿电访或家访，对个别特别幼儿或遇有特殊问题应随时家访，并作好记录。2、 建立家园联系手册，每月公布教育教学内容，说明幼儿在园表现，期末对幼儿进行全面小结，平常利用家长接送幼儿时间随时做好家园联系工作。3、 设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。4、 建立家长宣传栏，定期向家长提供科学保教的有关知识，好书好文章，展出幼儿家长参加活动的图片。三、举办形式多样的家长学校活动1、 学期初、末召开一次家长会。第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑2、 每学年开展一至两次家长观摩或参与的半日活动。3、 每学期举办一次教育讲座。4、 每学期开展一次家园同乐活动，如节日、运动会等。5、 每学年召开一次家庭教育经验交流会。第 2 页 共 4 页下载后可任意编辑幼儿园家长工作思路《幼儿园教育指导纲要》指出： 家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力 。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年进展规划和幼儿园工作计划为导向，以争创 上海市家教基地 和 南汇区示范幼儿园 为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成 1 1〉2的教育合力。二、工作目标：1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。三、具体措施...
