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苏教版语文四年级上册单元习作范文指导1VIP免费

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习作一设立“爱鸟节 范例文 在我们的生活中有许多节日:教师节、护士节、母亲节、植树节……每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。假如让我来设立一个节日,我会设立“爱鸟节”。 为什么要设立“爱鸟节”呢?一次偶然的机会,我看见几个淘气的小男孩拿着弹弓,悄悄瞄准树上“叽叽喳喳”欢快歌唱的小鸟,“啪!啪!”小鸟被射中,像一块石头一样栽向地面。我走近一看,只见小鸟浑身是血,拼命挣扎着,很快就奄奄一息了,眼睛里流露出哀伤、怨恨的眼神。它好像在说:“我们鸟类是你们人类的朋友,你们居然用弹弓打我们,你们真是太坏了!”我为鸟儿逝去的生命难过,为射杀小鸟的孩子们感到痛心。就在那一刻,我心里产生了一种想法:应该设立爱鸟节,让人人都来爱护鸟类。 爱鸟节那天,每家每户都要做一个漂亮的鸟窝,挂在家前屋后的树上,让失去家园的鸟儿们有一个宁静、温馨的家。那一天,任何人不准伤害鸟类,让它们不要再为自己安危整日提心吊胆。那一天,大街小巷看不到一个鸟贩子。那一天,所有的人都要拿出鸟儿最喜欢的食物,撒在屋顶上、马路边,让鸟儿们尽情地享用美食。那一天,所有养鸟的人家,都要把鸟儿带到郊外放飞,还它们自由。那一天,少先队员都要穿上过节的新衣,宣传爱鸟知识,让更多的人加入爱鸟、护鸟的行列。假如鸟儿真有这样一个节日,那该多好呀!习作二例文《请为我竖起大拇指》午后,我坐在宽敞的客厅里,陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际,有如淙淙流水滋润着我的心田,我不由得悄悄竖起了大拇指。我呀,是在为自己竖拇指呢!因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的,我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩,古筝为我带来了快乐,带来了荣誉与夸奖!记得第一次去学古筝,听老师讲了第一堂课,我才知道得先记住这笨重的古琴上哪根弦是哪个音,什么 do、re、mi……闹得我大脑都乱了!可是别的小朋友都那么认真,我怎么能轻易放弃呢?我咬咬牙坚持下来日复一日,手指弹起了老茧,裹上了胶布……啊,我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。老师表扬我进步大,爸妈向我竖起了大拇指,我呢,心中也生出了一股自豪感,从此迷上了古筝。我的古筝曲换来了老师的夸奖,同学的羡慕。我还常常登台参加演出呢,记得那一次在安定广场,我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的手指在筝柱两侧反向刮奏,琴弦发出混乱而强烈的声响,我的眼前仿佛出现了千军万马,而我就是那古战场上吹响号角的将...

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