学学学学学第 1 课时一、课前热身：● 请展示收集到的有关“木兰”或“郭茂倩”或“《乐府诗集》”的名言、诗句和故事：示例： 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 —— 宋代 · 郭茂倩《乐府诗集 · 长歌行》作品简介： 《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩（ qiàn ）编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌。北朝民歌以《乐府诗集》所载“梁鼓角横吹曲”为主。这是当时北方民族的一种在马上演奏的军乐，因为乐器有鼓有角，所以也叫“鼓角横吹曲”。《木兰诗》则是北朝乐府民歌的代表作。它以诚挚的感情和铺叙、对照、渲染的表现手法，集中地描绘了一个平凡女子——木兰代父从军和她解甲还乡的不平凡的经历。千百年来，这一巾帼英雄的形象家喻户晓，深受人们的喜爱。 相关链接： 关于乐府诗。“乐府”本是我国古代掌管音乐的机关名称，秦时已设乐府令。到汉武帝时乐府已具有较大规模，收集歌辞是它的任务之一。后来，人们将乐府采集的诗篇称为“乐府”或“乐府诗”“乐府歌辞”，乐府便由原来的官府名称变成了诗体名称。郭编的《乐府诗集》，收集的歌辞是很完备的。 时代背景： 《木兰诗》产生的时代，当在西魏。那时正是南北朝时期南北对峙的局面，战争是北朝社会一个最突出的现象，整个北朝的历史几乎与战争相终始，在初期“五胡十六国”的 130 多年中，战争尤为频繁。五六世纪间，我国北方少数民族鲜卑族与柔然族在黑山、燕山地区进行过长期的战争。这与诗里所写的木兰出征路线正相吻合。这可能就是《木兰诗》的历史背影。二、认定目标：1. 体会文中对偶、互文、排比、比喻等修辞手法的妙用及明朗刚健的民歌情味。2. 了解诗中详写和略写的部分，并学习这种有详有略的叙事方法。3. 理解木兰这一古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民乐观勇敢的爱国主义精神。三、夯实基础：给加色字注音：唧唧 （ ） 当户 （ ） 机杼 （ ）军帖 （ ） 可汗 （ ） 鞍马 （ ）鞍鞯 （ ） 辔头 （ ） 溅溅 （ ） 燕山 （ ） 胡骑 （ ） 啾啾 （ ）朔气 （ ） 金柝 （ ） 十二转（ ） 百千强（ ） 阿姊 （ ） 红妆 （ ） 霍霍 （ ） 著 （ ） 云鬓 （ ） 帖花黄（ ） 傍地走（ ）jī dāng zhù tiě kè hán ān jiān pèi jiān yān jì jiū shuò tuò zhuàn qiáng zǐ zhuāng huò zhuó bìn tiē bàng 四...
