第五章 电流和电路第一 节 两种电荷小实验 :仪器：矿泉水瓶，水，汤勺方法：矿泉水瓶中的水成细线流下，将汤勺靠近细流。现象：结论：一、摩擦起电1 、物体具有吸引轻小物体的性质，我们就说该物体带了电或者带了电荷。2 、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。问题：我们生活中遇到了哪些带电的现象？同学们自己动手操作用丝绸摩擦玻璃棒或用毛皮摩擦橡胶棒。玻璃棒和橡胶棒带电了吗？带的是一样的电吗？实验探究 :玻璃棒跟丝绸摩擦，靠近带电的另一根玻璃棒，观察现象。带电的橡胶棒靠近带电的玻璃棒，观察现象。带电的橡胶棒靠近带电的另一根橡胶棒，观察现象。实验分析 :带电体特点现象与丝绸摩擦过的两根玻璃棒 电性相同与毛皮摩擦过的两根橡胶棒 电性相同丝绸摩擦过的玻璃棒 + 毛皮摩擦过的橡胶棒互相排斥互相排斥互相吸引电性不同二、两种电荷1 、自然界中只存在两种电荷，即正电荷和负电荷。规定：玻璃棒用丝绸摩擦后带正电，橡胶棒用毛皮摩擦后带负电。2 、电荷间相互作用的规律： 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。课堂练习甲、乙都带电，且都带正电。 甲能吸引轻小物体，乙与甲相互排斥，与毛皮摩擦过的橡胶棒与乙相互吸引。问甲和乙是否带电，分别带什么电？此题提供了哪两个方法检测出物体是否带电 ?小结：检验物体是否带电的方法：1 、能否吸引轻小物体。2 、电荷之间相互作用的性质。 3 、用验电器来检验。三、验电器1 、作用：检验物体是否带电。2 、原理：同种电荷相互排斥。小结1 、摩擦起电是否带电？带电方式？2 、两种电荷哪两种？怎样规定？相互作用？3 、验电器作用？原理？1 、物体具有 的性质，我们就说物体带了 ；或者说带了 。2 、自然界只有正、负 种电荷。经丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫 电荷；经皮毛摩擦过的橡胶棒所带电荷叫 电荷。巩固所学内容：吸引轻小物体电电荷两正负3 、电荷间的相互作用： 电荷互相排斥， 电荷互相吸引。4 、实验室常用 来检验物体是否带电，它是利用 的原理来工作的。巩固所学内容：同种异种验电器同种电荷相互排斥 5 、用丝线吊起三个轻小球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（ ）A 、两个带正电，一个带负电B 、两个带负电，一个带正电C 、两个带正电，一个不带电D 、一个带正电，一个带负电，另一个不带电D第二课时电荷量 ( 元电荷 )原子及其结构导体与绝缘体四、电荷量1 、定义：电荷的多少叫电荷量。符...
