针对训练 3 、判断下图中物体 A 是否受摩擦力作用 (A和 B 相对静止，拉力 F 已知 ) ；若有，判断 A 受的摩擦力沿什么方向？(1) 图甲中 A 、 B 相对地面静止；(2) 图乙中 A 、 B 一起向右做匀速直线运动；(3) 图丙中 A 、 B 一起向右做匀加速直线运动；(4) 图丁中 A 、 B 一起向右做匀速直线运动。变式训练 2 、如图 6 所示，质量为 m 的木块在质量为 M 的长木板上滑行，长木板与地面间的动摩擦因数为 μ1 ，木块与长木板间的动摩擦因数为 μ2 ，若长木板仍处于静止状态，则长木板受地面摩擦力大小一定为 ( ) A ． μ1(m ＋ M)g B ． μ2mgC ． μ1mg D ． μ1mg ＋ μ2Mg 变式训练 3 、如图 7 所示为一水平传送带，当传送带静止时，一物体以一定的初速度在传送带上滑动，设它受到的摩擦力大小为 F1 ；当传送带上表面水平向左运动时，该物体仍以一定的初速度在传送带上滑动，设它受到的摩擦力大小为 F2 ，则 F1 和 F2 的大小关系是 ( ) A ． F1 ＝ F2 B ． F1 ＞ F2C ． F1 ＜ F2 D ．难以确定变式训练 1 、如图 5 所示，放在粗糙水平面上的物体 A 上叠放着物体 B ， A 和 B 之间有一根处于压缩状态的弹簧．物体 A 、 B均处于静止状态，下列说法中正确的是 ( ) A ． B 受到向左的摩擦力 B ． B 对 A 的摩擦力向右 C ．地面对 A 的摩擦力向右 D ．地面对 A 没有摩擦力力的合成力的合成很多人才能拖动的物体，一头大象就能拖动一个力的作用效果一个力的作用效果 == 两个力的作用效果两个力的作用效果G=200NG=200N 如果一个力的作用效果与几个力的作用效果相同，则这个力叫这几个力的合力。这几个力叫做合力的分力。2 、力的合成 求几个力的合力的过程叫做力的合成。1 、合力一、力的合成F1=4N0F2=3NF 合 =F1+F2=7N1 、力在同一直线上二、力的合成的方法0F1=4NF2=3NF 合 =F1-F2=1N结论：两个力在同一直线上时，直接使 用加减的方法求合力。使用直接加减的方法反向相减同向相加问题2 、两个力互为角度时两个分力的方向不在同一直线上呢120012001200FFFX1X2XX1X2X位移的合成F2 求两个力的合力时，可分别用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，这叫做力的平行四边形定则。F·F1O力的平行四边形定则例：已知 F1=20N ， F2=20N ，两个力的夹角为 6...
