幼儿园大班综合活动:制作降落伞活动目标: 1
引导幼儿主动参加科学小实验,学习选择和使用材料与工具,在实验中积极思考与尝试
尝试根据制作内容,做初步计划和材料准备,培养幼儿做事有目的性、计划性
感知降落伞平衡互动及重力的现象
活动准备: 1
幼儿绘画制作降落伞的计划书
在班里、家中寻找制作降落伞所需的材料
活动过程: 1
幼儿园小班的户外体育活动区缺少降落伞,希望咱们小朋友,能帮助小班的小弟弟小妹妹制作一些降落伞
昨天,大家一起定了计划,画出了制作降落伞需要分哪几步来做,也找到了大家需要的各种材料,今天,咱们就来按照你们的计划来制作降落伞
幼儿进行制作
⑴ 教师提示幼儿按照自己定的计划进行制作
⑵ 教师重点引导幼儿发现,固定伞面需要用几根绳子
用多长的绳子才能平衡
⑶ 引导幼儿探索,找出与自己的降落伞相适应的重心
玩游戏:引导幼儿在玩降落伞的过程中随时作调整,发现问题,解决问题
小结:请幼儿说一说在制作降落伞时遇到了哪些困难,是怎样解决的
你的制作过程和原来定的计划一样吗
都有哪些改变
结束:将降落伞送给户外体育活动区的小班小朋友
幼儿园中班体育游戏:踩高跷制作方法: 拿两个易拉罐,在每只罐身的两侧各钻一个小孔,穿上结实的绳子,打个结
绳子长度以孩子脚踩在罐身上,人站立,手能够到为宜
游戏玩法: 玩时,孩子手提绳子,脚踩罐子,做踩高跷的游戏
特别提醒:教师应在旁保护,共同游戏
活动益处: 教师带孩子一起制作玩具,可以让孩子多动手、多动脑,孩子会很高兴
此游戏可锻炼孩子的胆量和运动过程中的协调性、平衡能力
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将可乐瓶底去掉,用长约 2 米左右的绳子,从瓶口穿过瓶底,做成绳圈
玩法: 将绳圈的一端悬挂起来,圈上的瓶子则横在下面
人站在地面,双手分握瓶子