每个人都有成材的可能，每个人又都有碌碌无为一生的可能，希望与失望共存在每一个人身上…… 聪明的人，特别看中今天……人们在风中走来……人们在风中走去… ..他们走在 中春风《春风》—— 林斤澜本文的内容介绍： 课文主要描写北方春风景象，写出了春风强劲的力量、粗犷的性格，表达了作者对春风的喜爱之情。 作者在北方的农村生活过，工作过，对北方的气候十分了解，所以写的景色很逼真，同时，又以南方的春风做比较，更突显了北方春风的特点。林斤澜， 1923 年生人，浙江温州人。中学时代曾参加抗日救亡运动， 1949年后调到北京文联工作专门从事剧本创作。一生有许多作品。教学过程：1 、导入新课2 、介绍有关作者的知识3 、听课文的朗读5 、研读课文的结构6 、拓展学习7 、本课小结4 、识认本课字词再见！可爱的春风……Read it aloud大声朗读褒贬 Bāo biǎn 着重zhuó冉冉 Rǎn rǎn嘎地一声 gā老窖jiào沉甸甸diàn迥然不同 jiǒng冰砚yàn外联学习：刮折shé滋润rùn戛然而止 jiá乍暖还寒 zhà第一段：南北方人对“春脖子”的感觉第二段：对春脖子的看法第三段：人们的褒贬着重于春风第四段：江南春风的特点： 第五段：提出一个问题（过渡）第六段：北方春风的特点：第七段：北方春风带来的变化第八段：北方春风带来的变化第九段：北方的春风带有北方人的性格第十段：对江南春天的感觉冰河树枝石屋麦苗山桃人们第十一段：怀念北国的春风课文的结构：第一部分 （ 1-3 ）：写北京“春脖子短”的景况第二部分 （ 4 ）：写江南之春的景色第三部分 （ 5--9 ）：正面写北方春风的景色第四部分 （ 10—11 ）再写江南春天的景色忽然从塞外的苍苍的草原，莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人的脸上，如无数的针扎。本段中有三个“扑”字：第一个：用得很形象，把风的气势、阵势写活了，春风势不可当。后两个字，一个扑在窗户上，一个扑在人的脸上。同样写出春风的威力；前一个具有视觉效果，后两个具有视觉、听觉、触觉效果。“ 漫”非常形象地写出春风刮过山梁的情景，犹如潮水一般。“ 插” 风进入山谷，呈现长长的阵势，同时还表现出风力大，异常迅猛。“ 灌” 动作感很强，也与“山口”搭配。“ 吹号” 用吹号写春风，着眼于听觉，非常有气势。“ 呼啸” 也是着眼于听觉，写出了春风的气势。南方...
