1. 理解和掌握整十乘两位数的口算方法。 3. 通过让学生亲身经历计算过程 ,培养他们的算法思维。2. 能熟练地进行口算。 7×9=637×90=7×900=5×4=50×4=500×4=6306300202002000你们有什么好的方法？小结：先用一位数乘的方法计算，再用推算的方法。你发现了哪些数学信息？还需要什么条件 ?探究一 探究二探究三探究一探究一探究三你又看懂了什么？探究二探究一你们是如何计算结果的 ?30×92=2760（米）探究一小结 : 先计算 3 个 92 是多少，再利用推算求出 30 个 92 是多少。探究三3×92=27630×92=2760根据刚才的信息，四人小组进行讨论，列式汇报结果。答：小猴家离体育场有 2760 米。探究二探究二探究一探究三小狗也从家去体育场，它出门时间是 7 ： 00 ，到达体育场的时间是 7 ： 20 ，它奔跑的速度是 45 米 /分，小狗的家离体育场有多远？45×20=900 （米）20×45=900 （米）小结：两种列式方法都是正确的，都是利用推算的方法计算出结果。45×20=90045×2=902×45=9020×45=900答：小狗的家离体育场有 900 米。探究二探究三探究一探究三10 分钟飞多少千米？宇宙飞船飞行的速度每秒 75千米，75×60=4500 （千米）75×600=45000 （千米）75×6000= 450000你发现计算出结果有什么好的方法？小结：先用一位数乘的方法计算出结果，再利用推算添上相同个数的零。1 分钟飞多少千米？？探究二练习一练习二练习三练习四练习一1. 推算下列结果 练习一 练习二练习三2×43=20×43=200×43=72×6=72×60=72×600=868608600432432004320练习四练习二练习一 练习二练习三18×5=18×50=18×500=9090009006×91=60×91=600×91=546546005460用你喜欢的方法写出下列算式的结果。6000×91= 5460006×910= 5460同桌两人利用推算的方法自编题目，并说出结果。练习四练习三（ 1 ）小丁丁从家里学校共 1300 米，每天出门时间 7 时， 进校时间为 7 时 20 分，他每分钟走多少米？练习一 练习二练习三（ 2 ）小亚坚持二年，每月为福利院送爱心剪纸 20 张，她一共 为老人们送去多少爱心剪纸？任选一题，列式计算 1300×20=26000 （米）答：他每分钟走 26000 米。2×12×20=480 （米）答：她一共 为老人们送去多少爱心剪纸练习四练习四练习一 练习二练习三15×20×20×30150×写出四片叶子的结果： 练习四练习四练习一 练习二练习三如果在暖室内四叶草每分钟生长25 厘米，————————————一共生长多少厘米？，练习四本课小结1. 今天学习了什么内容？2. 通过学习你又掌握了哪些新本领？
