第五单元 键盘操作练练练第 3 课 盲打输入我也行【教学目标】1.知识与技能（1）熟练掌握常用音节输入练习。 （2）加速常用汉字输入速度的练习。 （3）继续“金山打字”软件的练习，能熟练地进行键盘盲打。2.过程与方法（1）让学生在自主体验中熟练键盘输入汉字的规律。（2）使学生通过“金山打字”软件的操作，熟练地掌握汉字的输入。3.情感态度与价值观培养学生正确的打字姿势，养成良好的打字习惯。通过汉字输入操作的学习，让学生感受到熟练击键所带来的乐趣，从而激发学生学习计算机的兴趣。【重点难点分析】教学重点：了解键盘的分区和 8 个基本健教学难点：反复熟练操作电脑的字符输入，掌握词组输入，声母输入，实现盲打。【教学方法与手段】1.教法：引导法、演示法、任务驱动法2.手段：多媒体教学系统，教师讲解与学生操作相结合。3.教学准备：多媒体课件，机房的计算机均安装有“金山打字”软件。【教学过程】一、问1.出示图片。问：他们在做什么？学生观察并回答。2.文字配音《手指舞动青春梦想》，导入课题《盲打》。二、读、探1.简单介绍盲打的前提条件。2.学生分组读“正确的坐姿”，对照自己的坐姿是否正确。3.学生自由读“指法”，并且把手放在基准键位上。4.学生集体读“练习技巧”，并试着做一做。5.学生读打字“练习的方法”，教师指出成为打字高手的四个要素。6.教师介绍常用的汉字输入法有拼音输入法和五笔输入法；常用的拼音输入法有哪些？学生讨论：如何切换输入法？试着在写字板中输入汉字“女、绿”。学生思考并回答：使用拼音输入法时，“ü”用什么键代替？三、用1.练一练：使用金山打字软件练习英文打字。2.在写字板中快速输入《玛丽有只小羊羔》的中英文歌词。3.看图写文：动物比美大赛。1四、小结。2
