夜莺的歌声 1941 年 6 月,德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后,突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下,开始了卫国战争。第二次世界大战进入了新的阶段,后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战,歼灭了德军主力,根本扭转了战局,转入反攻。 1944 年,苏联发起总反攻,全部收复沦陷的土地, 1945 年 5 月,苏军攻克柏林,迫使德国无条件投降。时 代 背 景自学步骤方法:1.初读,学字词;2.再读,知结构;3.细读,明中心;4.精读,表情感。屑 挺拧 蘑鬼 呻吟 宛学习生字xiènǐngguǐyíntǐngmóshēnwǎn木屑拧断魔鬼吟唱挺拔蘑菇呻吟宛若削喂 哨斯 甩踢 枪防 汉滚 毁惯 学习生字剥削 口哨甩动机枪汉奸毁灭 xiāowèisītīfánggǔnguàn xuē shàoshuǎiqiānghànhuǐ 削去喂草斯文踢球防止滚动习惯 3. 在给敌人带路时,小男孩有哪些言行?你从中体会到什么?思考题 1. 说说课文讲了一件什么事?分几部分写的?你是怎么分的?课文的重点部分写什么? 2. 找出小男孩回答德国兵的话,想想是什么意思?说明了什么? 4. 游击队员是怎么知道敌人情况的?说明了什么? 5. 课文的开头和结尾都写了夜莺的歌声,说说开头和结尾有什么联系? 这篇课文写在苏联卫国战争时期,一个小男孩帮助游击队消灭一伙德国法西斯强盗的事。文章是按照事情发展的顺序写的,可以按起因、经过、结果分为三部分,课文的重点部分写小男孩是怎样帮助游击队歼灭德国兵的。 在回答德国兵的问话时,“怎么会剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒只有我一个!” 回答德国军官的盘问,“刚刚一开战,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了 ! 野兽来了 ! ’ —— 就都跑了。” 用这些话来戏弄敌人,说明他是个沉着机智的孩子。 这部分写了小夜莺引诱德国兵,并主动和敌人接近,巧妙地回答德国军官的盘问,让敌人取得对他的信任,让他带路。小结 在带路时,小夜莺有时学夜莺唱,有时学杜鹃叫,是为了让德国兵知道,这是自己的习惯爱好,用来麻痹敌人,以后他用鸟声和游击队联系时就不会引起怀疑了。 小夜莺边走边打路旁树枝,拾球果踢,回 答问话时就打岔说别的,也都是为了让德国兵认为他贪玩而不加警惕,从而顺利地跟着自己走进游击队的埋伏圈。 游击队员听到小夜莺的叫声,知道他已经把敌人带来,通过有节奏的夜莺歌声知道了鬼子人数是 32 个,用两声杜鹃叫是报告有两...