人教版小学语文六年级上册 大荔县城关镇中心小学李会玲 初读课文，整体感知 作者去山中拜访的朋友到底是谁呢？请同学们自由轻声读课文。读后交流，了解大意。 作家为什么要以“山中访友”为题？ 从哪些语句中可以体会到作家与“老友”之间有着深厚的感情？并说说你的理解。 作者要访问的自然界朋友依次是： 古桥 树林 山泉 小溪 瀑布 悬崖 白云 云雀 落叶 石头 阵雨 归鸟 精读感悟 体验情感从哪些语句中可以体会到作家与“老友”之间 有着深厚的感情？ 说说你的理解。 德高忘重古桥 ——老朋友 树林——知己仿佛自己也是一棵树 捧出明镜为我梳妆山泉 ——姐姐 溪流 ——妹妹邀我唱和 天生的金嗓子瀑布 ——大哥 挺拔的身躯悬崖 ——爷爷 充满了宁静白云 ——大嫂 云雀淘气的小弟弟 落叶蕴含着生命的奥秘 石头敲击 -- 听见时间的回声 雷阵雨侠客怒吼 拓展延伸 在现实生活中，你是否也曾有过作家这样的体验呢？ 请同学们自由交流 课后写下来。 欢迎指导 谢谢！
