第 单元课 题千变万化的帽子 主备教师复备教师教学目标1．引导学生利用各种不同的彩纸制作立体的帽子
2．鼓励学生展开联想，设计各种不同造型的帽子
3．体验制作作品过程中的乐趣
重点、鼓励学生展开联想，设计各种不同造型的帽子
难点启发学生运用不同的彩纸制作立体帽子
教学方法谈话法教学准备图片、课件
课时安排1 课时教 学 过 程个性化调整 一、导入新课 ： 今天和我一起来，比比谁的手最巧，谁的设计的帽子与众不同
敢不敢接受挑战
学习一节设计帽子的课---千变万化的帽子
二、讲授新课 1、什么才叫千变万化
你能说说千变万化指的是帽子哪些方面的变化吗
（引导学生说出 装饰方法、材料、颜色的变化） 2、考考你：在1分钟内，你能把一张彩纸变成几种样子的帽子
3、同学们，你们再仔细观察一下这些帽子是怎样做的
帽子上哪些地方最吸引你
想一想这些帽子有什么作用
（表演、装饰美化） 4、你想怎样装饰你手里的帽子
（学生回答） 看看老师跟你想的一样吗
（卷、折、刻、挖、穿编、粘贴） 5、作品欣赏：欣赏各种学生作品 装饰帽子的方法还真不少，看来要想当个帽子设计师，不光要有灵巧的手，还需要有一个充满创意的头脑
我们四个人一组，共同设计装饰一顶帽子
比比看哪个组的同学做的帽子即美丽，又形象特殊
我今天还带来了相机，我要把你们当中做的最特别、最漂亮的帽子拍下来三、学生制作，整理完成
1、鼓励学生相互协作完成作品
同时对色彩的搭配进行辅导
2、 让全体学生分享个别同学的独特构思和方法，教师参与学生的创作活动， 四、作业展示，评价
作品是否有创意
评价谁的帽子做的好、色彩搭配最漂亮
课堂小结小组交流中，充分发表自己的想法和意见
作业布置我们四个人一组，共同设计装饰一顶帽子
比比看哪个组的同学做的帽子即美丽，又形象特殊
板 书设 计 千变万化的帽子1、 多 变2、 奇
