比的应用 小学六年制数学教材第十一册 教学重点 教学难点 掌握各部分是占总量的几分之几，能熟练的按已知一个数求它的几分几之是多少。 根据题中所给比，求出总份数和各部分是占总份数的几分之几。 课前练习：（ 1 ）什么叫做比？（ 2 ） 100 公顷的五分之三是（ ）公顷。 100 公顷的五分之二又是（ ）公顷。 课前练习：（ 1 ）什么叫做比？（ 2 ） 100 公顷的五分之三是（ 60 ）公顷。 100 公顷的五分之二又是（ 40 ）公顷。 应用题： 一个农场计划在 100 公顷的地里播种 60公顷大豆和 40 公顷玉米。大豆和玉米的播种面积各占这块地的几分之几？大豆和玉米播种面积的比是多少？ 100——60大豆播种面积的比：＝ 35—玉米播种面积的比：4010025——— ＝大豆和玉米播种面积的比： 4060—— ＝52——— 例 2 、一个农场在 100 公顷的地里播种大豆和玉米。播种的面积比是 3 ： 2. 两种作物各播种多少公顷？ 大豆玉米 大豆玉米 大豆玉米 大豆玉米100 公顷3 份2 份3+2=5( 份） 大豆占总面积的（ ？ ）玉米占总面积的（ ？ ） 大豆占总面积的（ ）玉米占总面积的（ ）25—35— 大豆占总面积的（ ）玉米占总面积的（ ）25—35— 大豆占播种面积 100公顷的（ ）玉米占播种面积 100公顷的（ ）35——25已知一数求这个数的几分之几 像这样在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配，这种分配方法通常叫做按比例分配 这道题分配的是什么？ 是按什么来分配？ 例 3学校把载 280 棵树的任务，按照六年级三个班的人数，分配给各班。一班有 47 人，二班有 45 人，三班有 48 人。三个班各应载树多少棵？ 巩固练习： 1 、把 35 千克苹果平均分成 7 份，每份是（ ）千克，2 份是多少千克， 5份是多少千克。 2 、依本班情况，求出男生人数占全班人数的几分之几，女生人数占全班人数的几分之几。 1 、 六（ 2 ）班和六（ 3 ）班订《现代小学生》报的人数的比是 3 : 4 ，两个班共订63 份，两个班各订了多少份？ 比的应用比的应用 比的应用比的应用2 、百佳超市出售一种什锦糖 , 它由奶糖、水果糖、酥糖按 3:5:2 混合成的 , 现在要配制这样的什锦糖 500 千克，要奶糖、水果糖、酥糖各多少千克 ? 3 、一个三角形三条边的长度比是 3 : 5 : 4 。这个三角形的周长是 36 厘米，三条边的长度分别是多少厘米？比的应用比的应用 用一根长 48 厘米的铁丝围成一个长方形，长和宽的比是 5 : 3 ，这个长方形的面积是多少？比的应用比的应用
