电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

自理自立我能行VIP免费

自理自立我能行_第1页
1/3
自理自立我能行_第2页
2/3
自理自立我能行_第3页
3/3
自理自立 我能行活动背景:由于一年级的学生年龄较小,事事还需要家长们呵护,在他们入学后开这样的一次班会,使他们明白自己已经是小学生了,事事应该自己办,自己处理,不再依靠家长和老师,培养自立的能力。做一名合格的小学生。 活动目标:克服依赖心理,学会自己的事情要自己做,学会宽容别人。初步培养自己的问题自己解决的能力。活动重难点:让学生明白自己的事自己做,学会干一些力所能及的事第一课时 在家我是妈妈的好帮手一、谈话导入,揭示课题。 爸妈最疼我了,什么事都不要我做。还总是对我说:只要你把学习搞好就行了。其实,我很想自己整理书包、自己打扫房间…….我长大了,很想做一只勤劳的小蜜蜂,二、看小品,明理。情景(1):小雅该怎么办?情景(2):小阳在家做得对吗?三、行为指导:我是小雅,我是小阳,应该这样做。四、夸一夸自己:把能做到的事涂上红色。书本第 7 页。看谁红花多。五、教师小结。 读经典句子:房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正六、读诗:自己的事自己做七、歌曲:我有一双小小手 第三课时 在校我是文明星一、谈话导入,揭示课题。 1、师:小朋友,我们在学校里一起生活、学习。你觉得开心吗?如果,你看到有位同学犯错误了,你会怎么办?二 、行为辨析,明是非 1、小品 1:下课了,同学们在玩,丁丁无意中撞了小明一下,小明不问缘由,就跑去向老师报告,说丁丁打他,急得老师放下要批改的作业本,去处理这件事。看完请学生说小明是怎么做的?对不对?为什么?2、小品 2:丁丁不小心碰翻了冬冬的铅笔盒,摔断了几只铅笔,冬冬原谅了他看完请学生说冬冬这样做对吗?为什么?三、行为指导。刚才我们同学说了好多事都要报告老师。那我们现在再来想想,有哪些事我们可以不报告老师,让我们来自己解决?1、指名表演。(1)丁丁和同学吵架了,小明看见了,进行劝阻。(2)老师在办公,冬冬看见了一件不文明的事,本想告诉老师,但思考了一下就走过去劝阻。(3)丁丁不小心碰翻了冬冬的铅笔盒,摔断了几只铅笔,冬冬原谅了他。 今天这堂课,使你学到了什么本领?是呀,只要我们都有一颗宽容别人的心,不依赖老师。自己的事自己想办法解决,请相信我能行!(六)总结今天这节课,老师和同学们聊了聊习惯的重要,也根据自己的实际情况制订了计划,最后老师要送给你们四个字“贵在坚持”。希望大家在坚持中体验成功的喜悦和成长的快乐,希望在一个月后,这棵成长树能比现在更茂盛。加油哦!

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

自理自立我能行

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部