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《太阳》教学课件1VIP免费

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不是吃的,比吃的更重要; 不是穿的,比穿的更少不了; 眼睛能看见,手却摸不到; 看上去很小很小,实际上却很大很大。没有它就没有世界,有了它就万物欢笑。人教新课标三年级语文下册 对于这类科普的说明文,一般一个自然段说明一个意思。我们阅读时,要一边读一边想每一自然段主要讲的什么,要概括出每个自然段的内容。• • 1. 太阳远 2. 太阳大 3. 太阳热 4. 太阳与人的关系 5. 太阳与雨雪 6. 太阳与风 7. 太阳与杀菌 8. 总结自读自悟,整体感知传说 寸草不生 差不多 抵得上 温度 摄氏 钢铁 庄稼 生存 繁殖 蔬菜 热量比较 杀菌 预防 世界我会认我会写差 抵 氏 庄 稼麻 较 杀 预 兽 存 繁 殖 蔬练习• 比一比,组词语。殖( ) 较( ) 抵( ) 预( )值( ) 校( ) 低( ) 顶( )植( ) 郊( ) 底( ) 项( ) 用自己喜欢的方式读课文,给课文分段第一段( 1—3 ):讲太阳的特点。第二段( 4—8 ):写太阳与我们的 关系非常密切。从课文中看出太阳有哪些特点?围绕重点 精读探究 围绕重点 精读探究 读文章 4—7 自然段,用文中的句子说 太阳与地球、太阳与人类有什么关系? 你怎样理解“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”? 地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也没有人。回归整体,拓展延伸• 如果没有太阳,就没有—————— - 。•如果没有太阳,就没有—————— -。•如果没有太阳,就没有—————— -。识得太阳真面目——

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