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《反比例关系(例2)》教学课件 (2)VIP免费

《反比例关系(例2)》教学课件 (2)《反比例关系(例2)》教学课件 (2)《反比例关系(例2)》教学课件 (2)
数 学设计者: 张卫琼比例反比例关系小学数学六年级下册新知探究 杯子的底面积与水的高度的变化情况如下表。 杯子的底面积 /cm²水的高度 /cm1030152020153010605……把相同体积的水倒入底面积不同的杯子。新知探究 观察上表,回答下面的问题。 ( 1 )表中有哪两种量?( 2 )水的高度是怎样随着杯子底面积的大小变化而变化的?( 3 )相对应的杯子的底面积与水的高度的乘积分别是多少?杯子的底面积 /cm²水的高度 /cm1030152020153010605……新知探究杯子的底面积 /cm²水的高度 /cm1030152020153010605…… 从上表可以看出,水的高度和杯子的底面积是两种相关联的量,水的高度是随着杯子的底面积的变大而不断变小的,而且水的高度与杯子的底面积的乘积总是一定的。 新知探究杯子的底面积 /cm²水的高度 /cm1030152020153010605……积 300 ,实际就是倒入杯子的水的体积。用式子表示它们的关系就是: 例如: 30×10 = 20×15 = 15×20 =…=300 。底面积高度 =体积 ×新知探究底面积高度 =体积 × 像这样,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。 如果用字母 x 和 y 表示两种相关联的量,用 k 表示它们的积(一定),反比例关系可以用下面的式子表示: x y = k新知探究你能举出生活中反比例关系的例子吗?如果长方形的面积一定,长与宽成反比例关系。如果总价一定,单价与数量成反比例关系。每天运的吨数 / 吨运货的天数 / 天300115021003754605506( 1 )表中有哪两种量?它们是不是相关联的量? ( 2 )写出几组这两种量中相对应的两个数的积,并比较积的大小,说一说这个积表示什么。 ( 3 )运货的天数与每天运的吨数成反比例关系吗?为什么? 巩固练习结束作业: 第 51 页练习九,第 8 题、 第 9 题、第 10 题。 课堂小结

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