人教 2011 课标版小学数学二年级下册 第六单元：有余数的除法解决问题（一） 执教：李转英单位：山西省长治市沁源县赤石桥寄宿制学校 2017 年 5 月一、回顾旧知，导入新课（一）直接写出下面各题的商和余数 33÷8= …… 34÷5= …… 64÷9= …… 28÷3= …… 45÷7= …… 52÷6= …… 416471916384 22 个学生去划船，每条船最多坐 4 人。他们至少要租多少条船？二、交流理解，探究新知画图法：数字表示：4,4,4,4,4,25+1=6 （条）5+1=6 （条）列式表示：22÷4=5 （条）…… 2（人）5+1=6 （条） 回顾反思：他们至少需要 6 条船，解答正确吗？ 5三、巩固运用，深化理解27÷8=3 （次）…… 3 （箱） 1. 有 27 箱菠萝，王叔叔每次最多能运 8 箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝？3+1=4 （次）为什么要“加 1” ？说说理由答：至少要运 4 次才能运完这些菠萝。做一做追问：“最多”是什么意思？做一做（ 1 ）小丽有 10 元钱，买 3 元一个的面包，最多能买几个？三、巩固运用，深化理解10÷3=3 （个）…… 1 （元）答：最多买 3 个。因为多出的 1 元不够再买一个了。2.（ 2 ）小丽有 10 元钱，买 4 元一个的面包，最多能买几个？三、巩固运用，深化理解10÷4=2 （个）…… 2 （元） 最多能买几个 4 元的面包呢？说说理由。三、巩固运用，深化理解22÷7=3 （束）…… 1 （枝）16÷3=5 （束）…… 1 （枝）10÷2=5 （束）答：最多可以扎 3 束。因为其他的花即使再多也不能再扎成要求的花束了。这节课你有收获吗？ 四、课堂总结，拓展延伸
