汕头市潮阳区下厝初级中学 吴奋敏 义务教育教科书(人教版)九年级数学下册27
1 相似三角形的判定( 2 ) 他想要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形框架的三边长分别为 4m 、 5m 、 6m ,另一个三角形框架的一边长为 2m ,它的另外两条边长应当是多少
1 .掌握“三边对应成比例的两个三角形相似”以及“两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似”这两个判定定理;2 .能够运用三角形相似的条件解决相关的实际问题
2 、我们已学习过哪些判定三角形相似的方法
两个三角形的对应角相等,对应边的比相等,则这两个三角形相似
平行线法 : 平行于三角形一边的直线和其他两边 ( 或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似
ABCDEA 型 DE BC ∥ ∴ △ ADE ABC ∽ △1 、什么是相似三角形
3 、相似三角形与全等三角形有怎样的关系
4 、 三角形全等有哪几种简单的判定方法呢
SSS 、 SAS 、 ASA(AAS) 、 HL 类似于判定三角形全等的 SSS 方法,我们能不能通过三边来判定两个三角形相似呢
探究请同学们在一张方格纸上任意画一个格点三角形,再画一个格点三角形,使它的各边长都是第一个三角形各边长的 k倍,度量这两个三角形的对应角,它们分别相等吗
这两个三角形相似吗
与邻座交流一下,看看是否有同样的结论.探究请同学们在一张方格纸上任意画一个格点三角形,再画一个格点三角形,使它的各边长都是第一个三角形各边长的 k倍,度量这两个三角形的对应角,它们分别相等吗
这两个三角形相似吗
与邻座交流一下,看看是否有同样的结论.这两个三角形是相似的
中,和已知:在'''CBAABC''''''CAACCBBCBAABABC''