一年级 语文 下册人教版4 咕 咚它们在干什么？为什么要奔跑？初读提示初读提示借助拼音朗读课文，读准字音，并在课文中标出生字新词。填一填填一填全文共有 ____ 个自然段，讲了 ____听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____也跟着跑，只有 ____ 没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了真相的事。吓 怕 跟家 羊 象都 木瓜熟了，一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！ 兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”“ 不好了，‘咕咚’ / 可怕极了！” 小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！” 这一下可热闹了，狐狸啊，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大家一边泡一边叫：“快逃命啊， ‘咕咚’来了！”从这幅图中你看到了什么？野牛为什么不跑？ 自由读 6 、 7 自然段，思考：1. 木瓜为什么会自己掉下来？2. 木瓜掉进湖里为什么会发出很响的声音？3.“ 咕咚”究竟是什么？ 4. 知道了“咕咚”的真相后，它们都怎样呢？这里的“大伙儿”指谁？为什么都笑了？5. 这时候，它们会想些什么呢？表演时间到！！再见再见
