同课异构示范课教案：议论文阅读训练（一）课 题：议论文阅读训练（一）时 间：2015 年 5 月 12 日第 5 节课 型：同课异构示范课班 级：鲁班中学九（1）班执 教：兰明顶课 时：1 课时教学目标：1、通过阅读训练，把握文章论点；2、通过阅读训练，辨析论证方法及作用。教学重难点：1、把握文章论点；2、辨析论证方法及作用。教学方法：训练法、讲授法。教学准备： 学生课下完成《晒是一种态度》阅读题；教师制作多媒体课件。教学内容及步骤：一、导入（一）背诵抽查1、学生齐背《答谢中书书》；山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（屏显）（学生齐背，指出背诵有误情况，如无，则不讲）2、默写：①《使至塞上》：征蓬出汉塞，□□□□。 ②《木兰辞》：当窗理云鬓，□□□□□。 ③《浣溪沙》：□□□□□□□，似曾相识燕归来。 ④《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。（屏显。4 位学生上黑板默写，其他同学拿出纸、笔默写，默写后对改）答案：①归雁入胡天 ②对镜帖花黄 ③无可奈何花落去 ④不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（二）由学生背诵情况，总结如下：通过对大家的抽背和默写，可以看出，多数同学读书是认真的，也付出了辛勤劳动，这样的同学，老师在这里提出表扬；但也要对个别同学提出建议：读书离不开勤奋二字，望不认真的同学马上行动起来，用你辛勤的汗水去浇灌你生命的花朵。同学们啊，耕耘好今天的希望，才会收获到明天的喜悦。好，下面进入今天这节课老师和大家共同学习的内容——《议论文阅读训练（一）（屏显）》。二、“教学目标”展示（屏显）1、通过阅读训练，把握文章论点；2、通过阅读训练，辨析论证方法及作用。三、检查、展示学生课下完成《晒是一种态度》情况（抽学生上黑板展示自己所做答案）四、教师讲授《晒是一种态度》（二）晒是一种态度（申卫宁）（12 分）第 1 页 共 3 页(1)小雪节令前后好腌菜，菜入风霜，才有味道。在放盐之前，内行的主妇是要先晒晒菜的。萝卜切成弯月状，晒掉水分后，腌菜有嚼头，脆，还不易烂。 (2)晒是除湿，和水分相关。经验里，晒不到阳光的地方，容易长青苔，长一些黏糊糊的怪物。其实心里也是，晒一晒，晾一晾，干爽着，人就很阳光，很舒服。...
