语文园地六走近田园 热爱乡村口语交际 * 习作要求:1 、在口语交际的基础上,写对田园风光的感受、体验,也可以写自己搜集到的图片和文字资料,或者写活动中的见闻、趣事
2 、围绕主题把自己最想写的内容(经历的、听到的、看到的或想到的,也可以是景物、人或事)写下来
3 、把写的内容表达清楚,注意运用积累的优美词句
4 、写完后先认真读一读,把不好的地方修改一下
5 、字数不少于 350 字
不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈
不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头
成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国
不光是我一朵,一池的荷花都在动
小白菊慢慢地开放了
成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,到处看着
( 1 )天亮了,小鸟开始鸣叫
( 2 )春天来了,田野里盛开了各种各样的花
练一练:( 1 )那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花
( 2 )草地柔软而又弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场
拓展——比喻、对比常用八种修辞方法:1 、比喻——使语言形象生动,增加语言色彩
2 、拟人——把事物当人写,使语言形象生动
3 、夸张——为突出某一事物或强调某一感受
4 、排比——增强语言气势,加强表达效果
5 、对偶——使语言简练工整
6 、引用——增强语言说服力
7 、设问——引起读者注意、思考
8 、反问——起强调作用,增强肯定(否定)语气
采菊东篱下,
(陶渊明)人闲桂花落,
(王 维)竹外桃花三两枝,
(苏 轼)黄梅时节家家雨,
(赵师秀)鹅湖山下稻粱肥,
(王 驾)独出前门望野田,
(白居易) 日积月累饮 酒 晋 陶渊明 结庐在人境, 而无车马喧
采菊东篱下, 悠然见南山
山气日夕佳, 飞鸟相与还