4 小数加减混合运算 小数加减混合运算 创设情境,生成问题 •从这张赛程表中,你可以获得哪些信息
说给你的同桌听
创设情境,生成问题 用计算器算出环城自行车赛的总里程是:483
4 千米 创设情境,生成问题 •今天已经完成第 2 赛段的比赛,运动员已经赛了多少千米
•请列出算式,并说明列式的依据
8= 探索交流,解决问题 •运动员还要赛多少千米就可以到达终点
请列出算式,并说明列式的依据
探索交流 解决问题165 + 80
7 + 99
4 =245
7 + 99
4 =345
1 (千米) 483
4 - 39
5 - 98
8 =443
9 - 98
8 =345
1 (千米) 483
5 -( 39
8 ) =483
5 - 138
3 =345
1 (千米)方法一方法二方法三 探索交流 解决问题165 + 80
7 + 99
4 =245
7 + 99
4 =345
1 (千米) 483
4 - 39
5 - 98
8 =443
9 - 98
8 =345
1 (千米) 483
5 -( 39
8 ) =483
5 - 138
3 =345
1 (千米)想一想:整数的混合运算的法则在小数中适用吗
巩固应用 内化提高1
学案探究 4
试一试:脱式计算
54 - 7
67 - 6
7 + 67
32 -( 7 -0
练习十七第 2 题
练习十七第 6 题
商店购有 232
6 吨化肥,第一天卖出 89
6 吨,第二天卖出 114
4 吨,商店还剩下多少吨化肥
学校食堂购进 85
85 千克白菜,上午用了 32
04 千克,下午用了 40 千克,食堂现在还有多少千克白菜
回顾整理,反思提升 • 你觉得计算小数加减混合运算时应该按