3. 知道二力平衡的条件 .学习目标：2. 知道物体的两种平衡状态 .1. 知道平衡力的概念4. 了解二力平衡的应用 .牛顿第一定律的内容是什么？ 一切物体在没有受外力作用时，总保持 ________ 或_______________.复习回顾：静止状态静止状态匀速直线运动状态匀速直线运动状态想想议议：吊灯受到几个力的作用 ?吊灯的运动状态怎样 ?重力拉力静止支持力重力放在桌面上的书受到哪些力 ?书的运动状态如何？静止被匀速吊起的货物受到几个力的作用 ?货物的运动状态怎样 ?重力匀速直线运动拉力 匀速直线运动的小汽车受几个力的作用？支持力重力牵引力阻力静止的电灯GF 拉 上述物体保持静止或匀速直线运动状态，他们是否受到力的作用？ 受到力的作用。但是作用在物体上的这几个力的作用效果相互平衡，相当于物体不受力。一 . 力的平衡 物体在受到几个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。 1. 物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做平衡状态。 2. 如果物体只受两个力的作用，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态叫做二力平衡。这两个力就叫一对平衡力。二、二力平衡 如果作用在一个物体上的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件呢？思考：思考：在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将 。由此可得到：要使两个力相互平衡，两个力的大小必须 。如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板，塑料板会。滑向一边保持平衡相等如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力的方向并不相反。放开塑料板，塑料板将 。待塑料板静止时，两个拉力的方向 。由此又可以得到：要使两个力相互平衡，两个力的方向必须 。相反相反向上移动如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将 。待塑料板静止后，两边的细绳 （在，不在）同一直线上。由此可经得到：要使两个力相互平衡，两个力必须在 。转动在同一直线上作用在 上的两个力，如果 、 ，并且在 ____________ 上，这两个力就彼此平衡。二力平衡的条件同体等大反向共线同一物体大小相等方向相反同一直线上总结：一对平衡力的特点大小方向作用点作用物体作用时间性质相等相等相等相等相反相反相反相反在同一直线上在同一直线上同时作用在同一个物体上同时作用在同一个物体上 没有时间关系 没有时间关系 两力可...
