贺兰二小 吴玉娟 天空中的龙风筝一会儿摇头，一会儿摆尾，时而上升，时而下降，想活了一样。“ 它真像活龙！”一位老者赞叹。“ 这孩子真会操纵！”一位中年男子夸奖道。“ 简直是真龙！”一位姑娘惊叹。龙风筝非同一般 默读课文第二部分，想一想：当皮皮鲁的龙风筝活了以后，人们都有哪些反应？找出相关语句，读一读，写上自己的批注。 记者们发疯似的跑向公用电话亭，抢着往自己的报社、电台发消息。作家们尽量仔细地观察龙的每一个细微动作，以便回去写报告文学。商人们开动计算机一样的大脑，迅速盘算着这条龙的价值。老年人认为自己能看见真龙是好兆头，年轻人觉得这预示着自己事业的腾飞。 在场的每一个人都把龙 同自己的利益联系起来 自私自利 这段话写了几种人的不同表现？从他们的表现中你能体会到什么？ 皮皮鲁开始为这条龙的命运担心了。 他悄悄从兜里掏出小刀，割断了拽着龙的线。 皮皮鲁望着走进大自然怀抱的龙，笑了。真心爱龙 向往自由 追求真善美 每天入睡前，皮皮鲁都要同龙风筝聊一会儿。 “ 自然界没有龙。这第一条龙应该放入大自 然。”皮皮鲁这样想。 皮皮鲁的风筝飞上了天，人们失望之余，纷纷围过来让他再制作一个龙风筝。皮皮鲁“以后还做不做龙风筝，要看第一条龙的命运如何再定”。请你发挥想象：这条龙飞到了什么地方？遇到了什么人？发生了什么有趣的故事……
