浅谈如何上好思想品德课肖寨门学校 鲁雪飞【摘要】当前我国的基础教育课程改革正在如火如荼地进行着，但是在我们的思想品德课堂教学中，受教学模式、教学习惯以及对教学质量过分担忧的影响，我们的教师还难以真正迈出传统教学结构的束缚，思品课教师如何因地制宜地改进教学方法，激活思品课课堂教学氛围，是当前农村中学思品课改革需要认真研究的问题。要上好思想品德课,涉及到许多的方面，根据平时的教学体会，谈谈个人的几点看法：【关键词】民主、尊重、兴趣【引言】农村中学思品课普遍存在着教师的主导地位和学生主体地位错位和“满堂灌”及成人化模式泛滥的倾向。同时，思品课又是一门枯燥乏味的课程，学生不感兴趣，要想让学生掌握好这门课程，就必须改变传统的教学观念，用巧妙的教学方法吸引学生，使学生爱学、乐学。用教师的真诚、爱护、信任、鼓励来感染学生。要上好思想品德课,涉及到许多的方面【目录】浅谈如何上好思想品德课..........................................................................................................- 1 -一、创设民主气氛，构建师生和谐关系..................................................................................- 2 -（一）理解尊重、宽容善待..............................................................................................- 2 -（二）注重情感、关心爱护..............................................................................................- 3 -二、创设多种活动方式，激发学生学习兴趣..........................................................................- 4 -（一）充分利用多媒体手段..............................................................................................- 4 -（二）小品表演..................................................................................................................- 5 -（三）辩论赛......................................................................................................................- 6 -（四）小组合作活动..........................................................................................................- 7 -三、结合热点，贴近生活.................................................................
