猜猜看：我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，－－我是功臣；对失败的人来说，－－我是罪人。培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。（ ）习惯 学习习惯测试1 、学习时间不固定（ ）2 、课堂上注意力不集中；（ ）3 、学习目标不明确；（ ）4 、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习；（ ）5 、不懂不会也不问；（ ）6 、学习时沉迷于空想；（ ）7 、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动；（ ）8 、做作业前不温习，做完作业不相信自己，总要找人对对答案；（ ）9 、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查；（ ）10 、做作业或复习时，常做一些小动作；（ ） 11 、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作业；（ ）12 、边做作业，边听音乐或者看电视；（ ）14 、学习用具乱扔，用时找不到；（ ）15 、平时不复习，考前开夜车；（ ）16 、喜欢哪科学哪科，偏科；（ ）17 、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；（ ） 5 个以下√，要引起注意，立即改正5—10 个√，得赶快制定计划，自己改正10 个以上√，问题严重，请别人帮助自己改正 诊断学习：1 、平时上课同学们有哪些不良听课习惯？2 、理想的听课习惯应该是怎样的？ 不良听课习惯：1 、上课没有兴趣2 、 不认真听课，总说老师不好3 、 记住次要内容，忽略主要内容4 、 注意力不集中，往往因为一些小事而分心5 、 只记简单的内容，放弃难度较大的内容6 、 听课比较情绪化，很少关注同学的意见7 、不爱动脑、不举手回答问题 理想的听课习惯：眼 到就是听课的时候，不仅注意黑板上老师写的内容，还要注意老师的表情、口型等，要灵活地根据实际情境运用。口 到一般的情况下，口到有三个需要：一是朗读需要；二是记忆需要；三是随时发问。心 到老师讲课的时候，只是起个引导的作用，最主要的还是靠自己思考，这就要求在听课的时候时刻都要用心。手 到就是我们在认真听课，积极思考的同时，要做好课堂笔记。 大家谈：1 、学习上应该具备哪些良好的学习习惯？2 、怎样培养良好的学习习惯？ 良好的学习习惯1 、制定学习计划并严格执行计划2 、做好预习3 、做好课前准备4 、勤于动脑，积极举手发言5 、做好课堂笔记6 、 勤查工具书，不懂就问7 、专心致志地学习8 ...
