北师大三年级下册《买新书》教学设计西陵区镇镜山小学：徐力学习目标： 1、理解并掌握连除、乘除混合式题目的运算顺序，能够正确运算
2、培养认真思考的学习习惯，提高解决问题的能力
教学重点：理解并掌握连除、乘除混合式题目的运算顺序，能够正确运算
教学难点：能分析实际问题中的数量关系，并能正确列出算式
教具准备：课件教学过程：一、导入新课1
复习：小明家有两个书架，每个书架有 3 层，每层有 30 本书
一共有多少本书
连乘的数学问题
导入：学校买来了一批新书，快去看看吧
出示课本的主题图，你读到了哪些数学信息
生：一共有 200 本图书，有两个书架，每个书架 4 层
请你提一个数学问题
问题：平均每个书架每层放多少本书
二、学习新课1
你能画图解决这个问题吗
学生独立完成，小组之间交流，看谁的方法清楚易懂，全班交流，展示，说一说想法
出示课本上的三种方法，读懂它们
列式计算，再和同伴说一说
（1）200÷2=100（本） 100÷4=25（本）先算每个书架放多少本，再求每个书架每层多少本
综合 200÷2÷4 =100÷4 =25（本） （2）200÷（2×4） =200÷8 =25（本）先求两个书架共几层，再求每层多少本
提问：你能说一说连除和乘除混合算式的运算顺序吗
（1）没有括号时，运算顺序是从左向右计算
（2）有括号时，要先算括号里面的
先列式算一算，再说一说你是怎么想的
（1）平均每个班有多少名学生
（2）平均每个鸽笼每层有多少只鸽子
仔细看图，找出图中的数学信息，解决问题
教师进行巡视指导
三、巩固练习1、完成课本练一练第 1 题，画图，说一说
独立完成，，交流想法，集体订正
完成课本练一练第 2 题
四、课堂小结这节课你学到了什么
五、布置作业“练一练”第 3、4、5 题
书设计板连除和乘除混合的两步运算先求每个书架放多少本， 先求两个书架共几层
