执教人 : 黎宏秀独 山 县 第 一 小 学让每个孩子都出彩一、复习旧知揭示课题12 里面有几个 4 ？（ ） 你怎么知道的？ 20 里面有几个 5 ？（ ） 你怎么知道的？34上节课我们学习了除法竖式的写法。我们来回忆一下，比如说： 22÷4= （ 5 ）……（ 2 ）用除法竖式怎样写。2245202独 山 县 第 一 小 学让每个孩子都出彩二、探究新知1. 按要求完成下列各题。2× （ ）的积最接近 13 这个数？且小于13 。（ ） ×5 的积最接近 48 这个数？且小于 48 。7× （ ）的积最接近 58 这个数？且小于58 。698独 山 县 第 一 小 学让每个孩子都出彩3 ．用“找最接近数”的方法，完成下列题目。（ ）里最大能填几？说说你的理由。 9 × （ ） <29 （ ） ×6<40 8× （ ） <59 6273独 山 县 第 一 小 学让每个孩子都出彩2 三、深入探究 用“找最接近数”的方法，完成下题的试商。1 ．题目： 43÷7= （ ）……（ ）2 ．算式的商是几？你是怎么想的？商是 7 行不行呢？为什么呢？商是 5 行不行呢？为什么呢？师生小结：在找商的时候，要使这个数和 7 相乘最接近 43 ，且小于 43 ，最后得到的余数比除数小。614376421独 山 县 第 一 小 学让每个孩子都出彩22 37÷5= □ （组）…… □ （根）有 37 根小棒，每 5 根一组，可以分几组 ? 还剩余几根 ?37573572检验：余数比除数小除数 × 商 + 余数 = 被除数 讨论：“被除数、除数、商、余数”他们之间有什么等式关系？ 5×7+2=37( 根 )…除数…商…余数…被除数有 37 根小棒，每 5 根一组，可以分几组 ? 还剩余几根 ? 37÷5= 7 （组）…… 2 （根 )独 山 县 第 一 小 学让每个孩子都出彩2四、练习巩固62426628563832. 一根绳子长 39 米，做一根长跳绳要用 7 米。这根绳子可 以做多少根长跳绳？还剩多少米？ 39÷7 ＝ □（根）……□（米） 397535454答：可以做 5 根，还剩 4米。独 山 县 第 一 小 学让每个孩子都出彩23. 直接写出下面各题的商，试试看。8203335164 38407809648958绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com五、深化理解 46÷7=7×6+4=28÷5=5×5+3=74÷8=8×9+2=10. 仔细观察上下两题，你发现了什么？我发现：除数 × 商 + 余数 = 被除数 综合运用6……45……39……2462874绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com15. ...
