人教新课标版一年级数学下册教学目标• 1
掌握 100 以内数的顺序,会比较 100 以内数的大小
掌握比较两个数大小的一般方法,能根据数位的意义解决一些简单的问题
13按照数的顺序在空格里填数 : 2 112233445566778899 4 6 8 1015171928374664738291100 以内数的顺序100 以内数的顺序13按照数的顺序在空格里填数 : 2 112233445566778899 4 6 8 1015171928374664738291100 以内数的顺序135791214161820 1009897969594939290898786858483818079787675747271706968676563626160595857565453525150494847454342414039383635343231302927262524232120181614129753113按照数的顺序在空格里填数 : 2 112233445566778899 4 6 8 1015171928374664738291100 以内数的顺序100 以内数的顺序和比较大小的练习一、 按照数的顺序填数
(1) (2) 0 10 ( ) ( ) ( ) 50 ( ) ( )( )( )( )3229283031332030 4060 7080 90 100(3)60
前面后面5961中间相邻百个十百个十3 945○<数位相同,十位大的数大2826○>十位相同,个位大的数大
百个十百个十3 23 0○>二、练习
37 32>用手势表示 里应填“ >” 、“