平山第五小学 周少平第五单元 认识分数桌上有 4 个苹果，平均分给两个小朋友，每个小朋友分到几个？桌上有 2 个苹果，平均分给两个小朋友，每个小朋友分到几个？桌上有 1 个苹果，平均分给两个小朋友，每个小朋友分到几个？你能用什么方式来表示一半呢？讨 论 把一个整体平均分成两份，每一份就是这个整体的１２涂一涂折一折，想一想把一张正方形的纸平均分成 4 份。（ 1 ） 把其中的一份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ）（ 2 ） 把其中的两份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ）4142（ 3 ） 把其中的三份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ）43（ 4 ） 把这张纸的 涂上颜色，即是涂了 这张纸的多少？44答：涂了这张纸的全部，所以 等于 1.44 像 ， ， ， ， ……都是分数。2141424344那什么是分数呢？ 把一个整体平均分成若干份，表示把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数，就叫分数。其中一份或几份的数，就叫分数。说一说315365练一练1. 用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。（ ）（ ）（ ）85八分之五31三分之一65六分之五2. 按分数把下面各图形涂上颜色。853192435361533. 用下面的分数表示阴影对吗？对的画“ ”， 错的画“ ”。43( )32( )21( )64( )4. 下图中有 ， ， ， 。 （ 3 ） 哪个图形的蓝色部分小于它的 ？ 2121（ 1 ） 哪个图形的蓝色部分等于它的 ？21（ 2 ） 哪个图形的蓝色部分大于它的 ？涂红色部分分别是谁的几分之几？这节课你学会了什么？
