第六单元：有余数的除法有余数的除法绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网 http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网 http://cz.Lspjy.com二、动手操作，探究意义把下面 6 个 每 2 个摆一盘，可以摆几盘？ 6 ÷ 2 = 3（盘）二、动手操作，探究意义把下面 7 个 每 2 个摆一盘，可以摆几盘？7÷2 ＝ 3 （盘） 1 （个）……余数做一做圈一圈，填一填。1. 17 个 ， 2 个 2 个地圈。2. 23 个 ， 3 个 3 个地圈。圈了（ ）组，剩下（ ）个。圈了（ ）组，剩下（ ）个。17÷2 ＝ （组）…… （个）23÷3 ＝ （组）…… （个）81817227绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网 http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网 http://cz.Lspjy.com 用 8 根小棒，你能摆几个正方形？如果用 9 根、 10根、 11 根、 12 根小棒来摆呢？会出现什么情况？请你动手摆一摆，并用算式表述出来。 8 根9 根10根11根12根8÷4=2（个）9÷4=2 （个） …… 1（根）10÷4=2 （个）…… 2（根）11÷4=2 （个）…… 3（根）12÷4=3 （个）三、观察比较，发现关系213根13÷4=3 （个）…… 1（根）14÷4=3 （个）…… 2（根）15÷4=3 （个）…… 3（根）16÷4=4 （个）14根15根16根 三、观察比较，发现关系8 根9 根10根11根12根8÷4=2（个）9÷4=2 （个） …… 1（根）10÷4=2 （个）…… 2（根）11÷4=2 （个）…… 3（根）12÷4=3 （个）三、观察比较，发现关系13÷4=3 （个）…… 1（根）14根14÷4=3 （个）…… 2（根）15根15÷4=3 （个）…… 3（根） 除数﹥三、观察比较，发现关系余数做一做，说一说四、巩固练习，深化理解填一填： ÷6=7……□ 里可以填哪些数？说说你是怎么想的？ 四、巩固练习，深化理解选一选： ÷? = ……5如果余数是 5 ，除数可能是几？ （ ）A 2 B 7 C 3四、巩固练习，深化理解选择你喜欢的装法，试试看，并写出算式。 四、巩固练习，深化理解21÷4=5 （袋）…… 1( 个）21÷5=4 （袋）…… 1( 个）21÷6=3 （袋）…… 3( 个）四、巩固练习，深化理解独立思考，并写出算式。 （一）本节课中，你有什么收获？（二）在计算有余数的除法时应注意些什么？五、课堂总结，明确目标绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网 http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网 http://cz.Lspjy.com
