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小学数学北师大2011课标版四年级《商不变规律》的教学设计VIP免费

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江西乐平后港小学( 80×2 ) ÷ ( 20×2 )= 444( 80×5 ) ÷ ( 20×5 )= ( 80×10 ) ÷ ( 20×10 )= 80 ÷20 = 4( 80÷2 ) ÷ ( 20÷2 )= ( 80÷4 ) ÷ ( 20÷4 )= ( 80÷10 ) ÷ ( 20÷10 )= 444( 80×2 ) ÷ ( 20×2 )=( 80×5 ) ÷ ( 20×5 )= ( 80×10 ) ÷ ( 20×10 )= 80 ÷20 =4444发现第一组算式的得数都是 4从上往下看,被除数和除数同时扩大相同的倍数。( 80 ÷ 2 ) ÷ ( 20 ÷ 2 )=( 80 ÷ 4 ) ÷ ( 20 ÷ 4 )= ( 80 ÷ 10 ) ÷ ( 20 ÷ 10 )= 80 ÷20 =4444发现第二组算式的得数都是 4 ,商不变。从上往下看,被除数和除数同时缩小相同的倍数。三个同学买了同样地笔记本:甲同学买了 2 本笔记本用了 6 元乙同学买了 4 本笔记本用了 12 元丙同学买了 6 本笔记本用了 18 元合作探究:请同学们列式解答,并观察三个算式,它们有什么变化规律?概括 被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。( 80×0 ) ÷ ( 20×0 )= 4讨论:看看这个算式是等于 4 吗? 那么,我们刚才总结的规律应该有什么补充? 被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数( 0 除外),商不变。不等于 4 。 刚才,同学们通过观察、思考、讨论、验证,证实了:在除法中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。谁能给我们发现的规律取个名字? 这个规律人们通常叫: “ 商不变的规律”。 ( 80×2 ) ÷ ( 20÷2 )= 16 ( 80×5 ) ÷ ( 20×2 )= 10 ( 80÷4 ) ÷ ( 20÷2 )= 2 ( 80 + 10 ) ÷ ( 20 +10 )= 3 与 80÷20 = 4 比,这几题的商为什么变呢? 看来,对商不变的规律我们要全面地理解。只有当被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商才不变。 被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数( 0 除外),商不变。( 80×2 ) ÷ ( 20×2 )= 4( 80×5 ) ÷ ( 20×5 )= 4 ( 80×10 ) ÷ ( 20×10 )=4 80÷20 = 4 现在我们回过头来看这两组题。你发现这两组题有什么特点? ( 80÷2 ) ÷ ( 20÷2 )= 4 ( 80÷4 ) ÷ ( 20÷4 )=4 ( 80÷10 ) ÷ ( 20÷10 )=4 80÷20 = 4判断对错,并说明理由1 、 360÷40= 36÷4=9 ( )2 、被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。 ( ) 3 、一个除法算式,被除数和除数都扩大了4 倍,它的商也扩大 4 倍。( ) 4 、 370÷40= 37÷4=9……1 ( )5 、一个除法算式的商是 15 ,如果被除数扩大 2 倍,除数不变,商还是 15 ( )

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