下载后可任意编辑幼儿园老师学习关于“一日常规”的心得体会与幼儿园老师学期末个人总结汇编幼儿园老师学习关于“一日常规”的心得体会众所周知，常规教育是幼儿健康和良好情绪的保证，它使幼儿学会适应集体生活并具备初步的独立生活能力，形成良好的行为习惯，都起着十分重要的作用。常规教育进行得好，会使幼儿终身受益。因此，在 2024 年 7 月 4 日，省里优秀的专家老师对“教学常规”的详细讲解使我觉得自己对幼儿园“教学常规”的工作有了全新的认识，对我园的教学常规也有了新的思考一、入园晨间活动（欢快的音乐或是英文歌曲）1.一名老师热情地接待幼儿，让幼儿高兴奋兴来园，能愉快的与家人道别，并懂得用礼貌用语，如早上好，再见，谢谢等。2.另一名老师组织已入园幼儿的纪律并观察幼儿并与幼儿谈心。3.对全体幼儿进行晨检。二、进餐（舒缓的音乐）1.有秩序的盥洗，用正确的方法洗手、擦手、不玩水，洗完手关上水龙头。2.老师声情并茂地向幼儿介绍饭菜，激发幼儿的食欲。3.专心照顾幼儿进餐，教育幼儿不挑食，偏食，尽量不掉饭粒，保持桌面洁净。餐后正确使用毛巾插嘴、脸、洗手。三、户外活动及间操1.让幼儿整理好自己的物品，去室外做间操。2.老师时刻提醒幼儿上，下楼梯注意安全。3.老师精神饱满，动作有力、合拍。能用鼓舞的语言、动作、神态感染幼儿仔细参加室外活动及间操。第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑4.教幼儿主动擦汗，活动结束后回班喝水。四、教学活动1、做好活动前的一切准备，包括幼儿活动安全、教玩具、幼儿学具的选择。2、课前要稳定幼儿情绪，教幼儿听信号坐好。能形成良好的常规。3、活动中教幼儿应保持端正的坐姿，积极思考并大胆表述自己的想法，回答时声音响亮。4、正确操作学具材料，爱惜物品，操作完放回指定地方并摆放整齐。5、关注幼儿在教学活动中的表现和反映。敏感的察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成良好的师幼互动。五、午睡及起床1.幼儿如厕后宁静进入教室，老师要求幼儿摆好鞋及脱下的衣物。2.老师给幼儿讲睡前故事，引导幼儿宁静入睡。3.老师纠正幼儿不正确睡姿，例如幼儿蒙头睡觉，趴着睡觉，玩被子，枕巾等不良睡觉习惯。4.起床后，要求幼儿先穿好衣，大班小朋友自己叠被子，穿衣服。5.幼儿整理好自己的仪表后如厕，洗手，饮水。六、游戏与区角活动1.幼儿选择自己喜爱的游戏，自觉在区角宁静的做游戏。2.老师教育幼儿要爱惜玩具，遵守游戏时间。3.与同伴友好合作，主动互相帮...
