2 数轴思考 1: 观察温度计 , 体会数、形对应.-10-5051015202530-10-5051015202530-10-5051015202530① 零上 5℃ 怎样表示
② 零下 10℃ 怎样表示
③0℃ 怎样表示
思考 2: 画情境图,体会方向与距离. 在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东 3m 和 7
5m 处有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西 3m 和 4
8m 处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境
O0 137
8ABCDE1 、到底什么是数轴
0 1 2 3-1-2-3原点正方向单位长度用一条 上的 表示 , 这条直线叫做数轴
直线点数(1) 取原点;(向右或向上)(2) 规定正方向;(3) 选取单位长度 , 取点
数轴 :规定了 、 、 的直线
原点正方向单位长度数轴的三要素 :原点、 正方向、 单位长度
( 缺一不可 )A1练习:下列图形中哪些是数轴,哪些不是,为什么
B102-1D0-212E1212-1-1-2-20xyC0-123-1√思考:分数和小数在数轴上怎么表示
50 1 2 3-1-2-31212-1
55- 21
52 、指出数轴上 A 、 B 、 C 、 D 、 E点分 别表示什么数
1 2 3 4 5 60-1-2-3-4-5ABCDE1
5 , -2 , 2 , 0 , , 2532-1 、画数轴并表示出下列有理数.① 位于数轴 边的数总比 边的数小.② 一般地,设 a 是一个正数,则数轴上表示数 a 在原点的 ____ 边,与原点的距离是 __ 个单位长度;表示数 -a 的点在原点的 ____ 边,与原点的距离是 __ 个单位长度.观察数轴上的有理数排列的大小
0 1 2 3-1-2-3左右(下)(上)右(上)a左(下)a实数 a 、 b 在数轴上的