实用精品文献资料分享园林与民居教学设计园林与民居园林与民居教材分析：中国古代的园林艺术与中国古代宫殿建筑同样显示出鲜明的民族特色和高度的艺术成就的，园林与民居它不仅具有悠久的历史和高度的成就，而且独树一帜，自成体系，园林与民居与欧洲、阿拉伯园林艺术并称世界三大园林体系。中国的园林，既是作为一种物质财富满足人们的生活要求，又是作为一种艺术的综合体满足人们精神上的需要而出现的， 园林建筑体现的是“人与自然相亲和的思想传统”； 我国民居建筑表现出强烈的民族特点和浓厚的地方色彩，显示出丰富多彩的艺术面貌，体现“长幼有序的伦理观念”，主要是实用性。教材中第一段先对中国园林的地位、起源、特征加以概括的说明；第二段对中国园林的分类、设计思想、艺术手法作了介绍；第三段讲的是欣赏方法与欣赏要点；然后是分别介绍拙政园、网师园、圆明园与颐和园。民居建筑一节，首先强调了其实用性及民居的分类，然后对南、北及少数民族民居分别加以概括的介绍。对我国园林与民居的欣赏有助于提高学生对园林、民居建筑知识的积累以及对于建筑的审美的提高教学目的： 1 ． 使学生对中国园林艺术与民居建筑有基本的了解； 2 ． 通过对园林与民居形式上的分析研究，总结出其精神内涵，提高欣赏的能力； 3 ． 通过了解中国传统园林艺术的设计思想对现代环保意识的影响，提高民族自豪感， 进行爱国主义教育教学重点： 1 ． 了解园林与民居建筑艺术的思想内涵及实质； 2 ． 初步掌握欣赏园林与民居的方法，通过直观的建筑实体，分析出象征的意义； 3 ． 中国园林艺术对现代环保思想的影响。教学方法：讲解、讨论、提问、欣赏教学工具：多媒体、课件教学过程 ： 导入 ：让学生欣赏一组本地园林的图片，吸引注意力，常熟是唯一一座县级市园林城市。进入课题“园林与民居”。让学生观看短片（苏州园林） ，针对短片提问：我国园林的主要特色是什么? 自然山水风景园我国园林有哪些主要类型? 皇家园林、私家园林、风景园林我国的四大名园是什么 ? 拙政园、留园、颐和园、避暑山庄 对南方园林的代表――苏州园林拙政园的图片进行欣赏，以实用精品文献资料分享及北方园林的代表――北京颐和园的图片欣赏，在欣赏过程中穿插讲解。（或让去过园林的学生谈谈感受，并介绍游园的经历）（教师讲解）中国园林最早见于史籍记载的是公元前十一世纪西周的灵囿（“囿”是中国古代供帝王贵族进行狩猎、游乐的一种园林形...
