• • • • 实验小学 焦慧• 蜜蜂简介• 蜜蜂是一种群居性的昆虫，它们群居在蜂巢中，在这个大家庭中有蜂王、雄蜂、工蜂，每个蜂群中都有一只蜂王，数百只雄蜂和数以万计工蜂。在蜂群中蜂王、雄蜂、工蜂，分工明确、各司其职：雄蜂负责当爸爸，蜂王负责当妈妈，工蜂则负责抚育小蜜蜂、筑巢、采集食物、保卫蜂巢安全等等。• 蜜蜂的蜂巢是由无数正六边形的小巢紧密排列组成的，每个小巢的大小，形状及壁厚度几乎完全一样工蜂的寿命在一个月左右，它们的一生是勤劳的一生：出生三天后，开始负责打扫，从第七天开始，就要抚养刚孵化的蜜蜂，到了三周，就要飞出去采集食物了。• 工蜂是通过代表不同含义的舞蹈来传递信息。 列宁，是世界上第一个社会主义国家苏联的创建者，是一个伟大的领导人，为人类做出了巨大的贡献。 蜜蜂为什么会引路？这跟列宁 蜜蜂为什么会引路？这跟列宁有什么关系？有什么关系？ 请你带着这些问题到课文去找找答案，看看谁的收获最大。派派因为……所以……歌休息发现发现果然果然看见看见 画出能体现列宁善于发现、善于思考的词语。采采发现发现果然果然 列宁发现许多采蜜的蜜蜂后，就仔细地观察起蜜蜂来，因为他想到了蜜蜂和养蜂人的关系，蜜蜂采了蜜是要飞回蜂房的。接着，他根据蜜蜂往回飞的路线观察到了花丛、园子、小房子，他看见蜜蜂飞进了园子，小房子就在园子旁边，所以他想养蜂人一定住在蜂房的附近，这座小房子可能就是养蜂人的住处。列宁的住处花丛园子--养蜂人的家惊讶惊讶向导向导 理解“惊讶” “向导”的意思。再说说养蜂人为什么感到惊讶？ 你想向列宁学习些什么？ 爱动脑筋、善于发现和思考的品质。• • 蜜蜂为什么会引路？这跟列宁有什么蜜蜂为什么会引路？这跟列宁有什么• 关系？关系？ • 小朋友，以上这些问题解决了吗？学• 了课文，你的收获一定不少吧，说来听听。• 你们知道课文是按照什么顺序来写的吗？• 按照事情发展的先后顺序来写的（记叙文的六要素）• 1 ．组词。导 ( ) 蜜 ( ) 蜂 ( ) 采 ( ) 圆( )异 ( ) 密 ( ) 峰 ( ) 彩 ( ) 园( )• 2 ．在括号里填上适当的词语。 一 () 小山 一 () 房子 一 () 火车 一 ()草地 一 () 园子 一 () 蜜蜂 一 () 飞机 一 ()手绢3 ．根据课文内容填空。 列宁一边走一边看，发现路边的 () 里有许多() 。他仔细 () 只见那些 () 采了蜜 , 就飞进附近的—个 () ...
