新课程培训心得体会 邱国锋 通过紧张有序的学习,交流、研讨、评论等,我对这次课程培训有了全新的认识,对以前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案
经过这一个阶段的化学新课程培训,使我受益匪浅,感受很多
总的说来通过紧张而又认真的学习所获得的感想与心得体会可概括为以下几点:一、更新教师观念 课程改革的最高境界是教师观念的提升
教师作为课改的执行者,决定着这场教育变革的成败
因此广大教师参与各级培训,优化校本教研,自觉发展专业素养和教学艺术,力求以课程改革的新理念规范优化教学行为;另一方面科学认识和处理推进课程改革以及实际教学时的矛盾,处理新旧教学方法和教学观念的矛盾
随着新课程的推行,教师要调整自己的角色,改变传统的教育方式
新课改让教师从知识的“权威”变成学生学习的促进者、组织者,从“以教师为中心”到“以学生为中心”,每位老师心理都承受着巨大的心理落差
在新课程实施中教师可以实现自身发展,而教师的发展又将构成新课程实施的条件
我们的课程改革不是细枝末节的小变化,而是教育体制和教育观念的根本性变革
经过专家的讲解,使我清晰地认识到化学新课程的大致内容
通过培训学习,使我清楚地认识到化学新课程内容的增减与知识的分布;怎样把握知识的深度与广度,即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度;新的课程标准所提出的要求
使我不仅要从思想上认识到化学新课程改革的重要性和必要性,而且也要从自身的知识储备上为化学新课程改革作好充分的准备
对于新增的大部分内容应在最短的时间里把它们拾起来,不仅要弄清,更要弄透对于一个教师,要想教给学生一碗水,自己必须成为源源不断的自来水
知识的更新与深化也是为了更好地服务于社会
一成不变的教材与教法是不能适应于社会的发展与需求的
对于未曾变动的旧的知识点,考纲上有所变化的必须做到心中有数
对于新增内容,哪些是必考内容,哪些是选讲内容,对于不同的内容应该分别讲解