人教新课标四年级数学上册 沏 茶 的 策略浔中中心小学四年数学备课组本节课我们主要来学习沏茶的策略，同学们通过沏茶、做饭等实际的例子来学习如何合理的安排时间，来提高自己的办事效率。怎样才能尽快让客人喝上茶？小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。烧水洗水壶洗茶杯接水找茶叶沏茶:8 分钟:1 分钟:2 分钟:1 分钟:1 分钟:1 分钟小组合作要求：1. 分工：一人操作，一人记录，一人算时间，一人汇报。2. 用准备好的工序图片摆一摆，然后，算一算你们安排的方法需要多长时间？3. 把整个过程表示出来，要让人清楚地看出每个工序用了多少时间，以及整个过程一共用了多少时间。 1 分钟1 分钟8 分钟1 分钟8 分钟2 分钟1 分钟找杯子倒开水 1 分钟 等开水变温6 分钟找感冒药1 分钟量体温5 分钟我感冒了，吃完药后要赶快休息。小红应如何合理安排以上事情？找杯子倒开水等开水变温1 分钟找感冒药量体温6 分钟6 分钟1 分钟5 分钟1 分钟洗刷 盛粥 等粥凉 喝粥 盛粥等粥凉喝粥洗刷洗电饭锅 1 分钟 放米和水 2 分钟煮 饭20 分钟烧 青 菜3 分钟烧 鱼6 分钟烧 肉6 分钟烧 汤6 分钟洗电饭锅1 分钟放米和水2 分钟煮 饭20 分钟烧 青 菜3 分钟烧 鱼6 分钟烧 肉6 分钟烧 汤6 分钟21 分钟 普通人耗神于如何打发时间，精干的人却耗神于如何有效利用时间。 －－叔本华
