乒乓球正手平击发球张君丽教学内容：1、乒乓球拍的基本握法及特点2、正手发球的基本方法，正手平击发球3、身体素质练习：往返跑教学目标：1、介绍乒乓球基础理论，使学生了解更多的乒乓球知识；2、通过学习各类球拍的基本握法及应用特点，正手发球的基本方法，以及学习正手发平击发球，使学生初步掌握上述基本技术。3、通过身体素质练习发展学生的弹跳能力及上肢力量。教学重、难点：通过学习各类球拍的基本握法及应用特点，正手发球的基本方法，以及学习正手发平击发球，使学生初步掌握上述基本技术。场地器材：乒乓球拍 10 副，乒乓球 10 个教学过程：一、开始部分：1、检查人数2、宣布本次课内容与任务二、准备部分：1、队列队形：成操队形密集队形集合。2、组织教法：口令指挥要求：集合动作快、静、齐三、基本部分：（一）、球性练习1、教师讲解示范。组织如下图：×××××××××××××××××××××▲2、学生托球练习：原地分散个人练习，集体一路纵队移动练习。3、对墙推球与下蹲对墙推落地反弹球：身体平行于墙，两腿左右开立，占位与墙 1.5 米左右。球拍后仰，与墙平行。4、个人托球和对墙练习，不失误，连续练习达到 30 次以上（二 ）、击球的基本姿势及握拍法1、教师讲解动作要领1）握拍不能太深或太浅、太松或太紧，以免影响手腕动作的灵活性及击球时发力的合理性。2）直拍握法与横拍握法技术上各有优缺点，练习者以适合自己为宜。2、教师做示范动作。3、模仿发球动作，进行持拍摆臂练习。 4、抛球和挥拍分解练习。（三）、正手发球的基本方法，学习正手发平击发球1、教师讲解动作要领发平击式球，拍面前倾不够和发加转下旋球拍面后仰过多，均会造成发球不过网。纠正时需调整拍面角度，并规定第一落点应在台面近端线的 40 厘米范围区域内2、教师做示范动作3、学生在球台上进行完整发球练习。 4、双方对练发球并与接发球相结合练习。 5、教师针对存在问题进行纠错。6、学生再次进行练习体会动作。（四）、身体素质练习30 秒 3.5 米往返跑四、结束部分（一）、教师领做放松操（二）、本课总结讲评1、学生分组小结自我评估。2、集中汇报。3．布置收还器材
