—— —— 一年级一年级 11 班新生家长会班新生家长会 培养好心态 适应新环境• 进入小学后，面对新的同学老师，一些孩子难免会不适应。学习环境也发生了改变：幼儿园以游戏、活动为主，孩子们总是处在“动”中；而小学则更侧重课堂学习，还得完成一定量的作业，必须“动中有静”。• 许多刚升入小学的孩子无法改变爱动爱玩的习惯，家长应提前给孩子打“预防针”，使其明白“长大成人”的道理，同时帮助孩子客观分析自己的长处和短处，激励孩子不断向目标努力。 调好生物钟 跟上新节奏• 在上小学前，家长要帮子女提前调整好生物钟，每天早上 6∶30 起床，午休控制在 1 小时左右，晚上 21∶00 就该睡觉，保证每天有 9-10 小时的充足睡眠时间。提前将生物钟调好，这将让一年级新生轻松适应学校的学习生活节奏。• 幼儿园的孩子中午睡午觉，有时还迟到早退。一进小学，学生们最不习惯的就是午睡时间少了。 与同学相处的问题。• 有部分孩子容易与别人产生小矛盾是常见的，或玩中出现碰撞擦伤皮肤，希望家长不要太冲动，要了解清楚事情，与老师沟通，不能只听片面之词。因为他们还是孩子。 低年级学习特点： 1 、监管孩子的学习情况，直到自觉性的形成，这是前期是较为重要。前四周主要依赖，过渡到孩子慢慢能够独立记作业。2 、低年级一般情况下除听写不留书面作业，但作业有错必须改正，老师注明改的情况下希望自觉更正。3 、深切希望，在孩子入学的第一年，能够在爸爸妈妈配合下齐抓共管，课堂教学占五成因素，还要排除孩子因为一年级注意力不集中，不会听课效果打折等，所以知识在课后巩固消除差异显得更加重要。 需家长配合的工作：（ 1 ）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习（ 2 ）每天要记得提醒孩子带课本和学具学会扫地，请不要包办。（ 3 ）每天亲子交流，多问问学校表现，我比较重视孩子阅读习惯的培养。每天看十五分钟的书。（ 4 ）我在教学中当然会向你反映出孩子身上存在的问题，想办法目的是改进，不是告状，家长大可不必有心理压力，我们是成人尚会有错的时候，何况是那么小的孩子。（ 5 ）注重生活中自理能力的培养。（ 6 ）按时上学，不迟到，有事请假，纪律意识（ 7 ）讲究卫生，不乱扔垃圾。文明有礼。（ 8 ）作业一般情况下要求签名。特别是家听（ 9 ）送孩子送到校门口，不要跟着孩子回班，一则影响小孩正常的学习活动，二来不利于培养小孩独立自主能力。 • 学习用具与生活...
