数的顺序100 以内数的认识绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com一、创设情境，揭示课题一、创设情境，揭示课题同学们，今天我给你们带来一张藏宝图，这里藏着许多有趣的秘密呢！我们快来看看吧！绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com二、观察百数表，探索规律二、观察百数表，探索规律（一）认真观察，发现规律135791214161820接下来我们完成百数图 .绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com21 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 3536 3738 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49505152 53 54 55 56 57 58 59 606162 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 808182 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 9798 99100（二）多种活动，探究规律涂一涂：给十位是 3 的数涂上绿色；个位是 3 的数涂上黄色；个位和十位数字相同的数涂上粉色。通过涂色，你还发现什么规律了吗？ 二、观察百数表，探索规律二、观察百数表，探索规律绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com（三）依据规律，拓展提升123456789101121314151617181915634给数找家：请你把34 和 56 送回家。3456二、观察百数表，探索规律二、观察百数表，探索规律绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com（三）依据规律，拓展提升按照上表中的排列，在下面的空格中填上适当的数。做一做。说清填写的理由。二、观察百数表，探索规律二、观察百数表，探索规律绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com三、巩固练习，掌握规律三、巩固练习，掌握规律按顺序连点成画。绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com四、布置作业四、布置作业作业：作业：第 44 页练习九，第 2 题。绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
