生活中的百分数深圳拥有轿车的家庭占全部家庭的百分之六十五。1985 年 , 西部儿童入学率为百分之二十四 ； 2005 年 , 入学率达百分之九十二。大学生毕业生中，自己创业的达到百分之十九点三。今年家庭的收入是去年的百分之一百五十。某种钙奶含钙百分之三点七。今天 , 某商场九折 ( 按原价钱的百分之九十 ) 出售商品。某种布料含棉百分之一百。 总学生数三好学生数六年级100 人17 人五年级200 人30 人 哪个年级三好学生占 全年级学生的比率大 ? 在生产、工作和生活中，进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数。1001710017=20030= 1001510017 ＞ 10015 一个工厂从第一批产品中抽出 500 件 , 经检验 ,有 490件合格。由此推算出这批产品合格的比率是 ，也可以写成 ( ) 。5004901009810098 表示什么？ 表示合格产品是产品总数的百分之九十八。 100981009810098想一想、说一说， 、 、 都表示什么？100171001510098 表示一个数是另一个数的百分之几。结论： 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫百分率或百分比。讨论： 百分数表示两数之间的什么关系？应不应有单位名称？ 百分数应该用什么形式表示呢？（１）写法：写百分数时，通常不写成分数形式，而采用％表示。写百分数时，去掉分数线和分母，在分子后面添上百分号。例如：百分之九十 写作 ９０％百分之六十四 写作 ６４％百分之一百零八点五 写作 １０８．５％（２）读法：读百分数时，只要把百分数看作分母是１００，百分号前面的数看作分子，就可以和分数一样读了． 例如：７５％ 读作： 百分之七十五． １５０％ 读作： 百分之一百五十． ０．８％ 读作： 百分之零点八． 百分数与分数的联系与区别：（１）本班女生占全班人数的４８％．（２）一根电线长 米．（３）面粉重量是大米的 ．1009834结论： 百分数是分数中的一种情况．分数既可以表示一个具 体数量，又可以表示一个数是另一个数的几分之几，所以分数后面既可以有单位，也可以没有单位，而百分数只表示两数之间的倍数关系，所以没有计量单位．讨论： 百发百中十拿九稳百里挑一一分为二百战百胜半壁江山100%90%1%50%100%50%根据成语写出相关的百分数 .更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
